【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。

(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。

(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”)。

②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

③硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

A．硒原子的核電荷數(shù)為________。

B．硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子________相同。

C．寫(xiě)出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

【答案】離子 得到 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O A．34 B．最外層電子數(shù) C．Se+O2SeO2

【解析】

(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。(2)①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子。②二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式： 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。③A．硒原子的核電荷數(shù)為34。B．硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同。C．硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Se+O2SeO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅元素有多種氧化物，如CuO、Cu2O．稱(chēng)取14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用如下裝置實(shí)驗(yàn)(夾持裝置省略)。測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后裝置B增重4.4g。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的H2O和CO2

B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)先關(guān)閉K2，打開(kāi)K1，讓CO通一段時(shí)間

C. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，可以確定該固體為Cu2O

D. 若缺少裝置C，則實(shí)驗(yàn)所得Cu、O個(gè)數(shù)比偏高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 碘單質(zhì)(I2)是由碘原子直接構(gòu)成的

B. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為127，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C. 碘原子核外共有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子

D. 碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑，俗稱(chēng)“鋇餐”。一旦誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐” ，就會(huì)致人中毒，此時(shí)可服用硫酸鎂溶液解毒。某化學(xué)興趣小組用如下實(shí)驗(yàn)?zāi)M了碳酸鋇在胃液中的變化，并驗(yàn)證了硫酸鎂解毒的原理:

I.取一定量碳酸鋇固體于燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖甲所示；

II.再向該燒杯中逐滴加入硫酸鎂溶液，并不斷攪拌，燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量與加入硫酸鎂溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖甲中K點(diǎn)和L點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)都為一種；圖乙中M點(diǎn)和N點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)都為兩種

B. 取少量步驟I所得溶液于試管中，滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸，有白色沉淀生成，說(shuō)明步驟I中加入的稀鹽酸已過(guò)量

C. 根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)分析，步驟II最終生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為4.5g

D. 硫酸鎂解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。因此，本身無(wú)毒且能與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)，如純堿也可解毒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化錳和過(guò)氧化氫酶均能催化過(guò)氧化氫分解制取氧氣。為比較兩者的催化能力，小明按圖甲所示裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①取1.5毫克過(guò)氧化氫酶和8毫升蒸餾水加入容器中，攪拌后塞緊橡皮塞。

②用注射器A從容器中抽出2毫升氣體，用注射器B將2毫升H2O2溶液注入容器中，采集數(shù)據(jù).直至反應(yīng)結(jié)束。

③用3.1毫克、3.6毫克過(guò)氧化氫酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),獲取數(shù)據(jù)如圖乙。

(1)步驟②將注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前，用注射器A先從容器中抽出2毫升氣體，其目的是__________。

(2)小明分析相關(guān)數(shù)據(jù)，得出“過(guò)氧化氫酶對(duì)過(guò)氧化氫的催化能力比二氧化錳強(qiáng)”這一結(jié)論，其依據(jù)是_____________。

(3)查閱資料得知：過(guò)氧化氫分解為放熱反應(yīng)。小明推測(cè):過(guò)氧化氫酶質(zhì)量過(guò)大，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中過(guò)氧化氫分解突然變慢。請(qǐng)說(shuō)明其理由:___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量的硝酸鈉和氯化鈉的混合物，其中含鈉元素9.2g。將此混合物加足量水配成溶液，再加入一定量硝酸銀溶液，恰好完全反應(yīng)，生成氯化銀白色沉淀28.7g。計(jì)算：

(1)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量_______;

(2)原混合物中硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答：

(1)t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span> _________。

(2)t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t l℃時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>________。

(3)當(dāng)A中含有少量的B，可采用____________(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。

(4)t3℃時(shí)，若用A、B兩物質(zhì)各50g配成飽和溶液，則所需加水的質(zhì)量A_______B(填“＞”、“＜”、“＝”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的水中加入生石灰，下列曲線錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有_____________________________ ；_______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示)：燒杯B中的現(xiàn)象是：_______________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：_____________。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要_______，理由是____________________________。

(4)請(qǐng)你通過(guò)日常生活中的實(shí)例或設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)________________。

(5)分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)____________ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案