甲烷（CH4）是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體，下列四瓶氣體存放方法正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析：本題考查氣體的存放與氣體密度間的關(guān)系．密度大于空氣的氣體存放時(shí)應(yīng)正放，密度小于空氣的氣體存放時(shí)應(yīng)倒放，采取正放方式存在的氣體則說明氣體密度大于空氣．
解答：A、氫氣的密度小于空氣的密度，存放時(shí)要開口向下，故A錯(cuò)誤，
B、氧氣的密度大于空氣的密度，存放時(shí)要開口向上，故B正確，
C、二氧化碳的密度大于空氣密度，存放時(shí)要開口向上，故C錯(cuò)誤，
D、甲烷的密度小于空氣的密度，存放時(shí)要開口向下，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：氣體存放時(shí)的倒放、正放都是為了防止氣體逸散．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常情況下，甲烷（CH4）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣的小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來制取甲烷氣體，同時(shí)還生成碳酸鈉．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．

請(qǐng)回答：
（1）指出儀器的名稱：a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
、b
集氣瓶
集氣瓶

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的文字表達(dá)式
醋酸鈉+氫氧化鈉
加熱
碳酸鈉+甲烷
醋酸鈉+氫氧化鈉
加熱
碳酸鈉+甲烷
．
制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填代號(hào)，下同）
A
A
；收集甲烷時(shí)，應(yīng)選用的裝置為
C（或E）
C（或E）
或
E（或C）
E（或C）
．
（3）實(shí)驗(yàn)室選B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，收集裝置應(yīng)選用
C（或D）
C（或D）
或
D（或C）
D（或C）
．寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．按下列要求回答問題（所選裝置用其代號(hào)字母表示） 
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選
A
A
，收集裝置選
C或E
C或E
，該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（2）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，可形成一種酸溶液（氫硫酸）．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變
紅
紅
色．
③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用
B
B
，收集裝置應(yīng)選用
C
C
（填儀器編號(hào)）．
（3）甲烷（CH4）是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷發(fā)生裝置和收集裝置是
A
A
和
E
E
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有a、b符號(hào)的儀器名稱：a
集氣瓶
集氣瓶
，b
試管
試管
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
D
D
（寫裝置代號(hào)，下同）；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
E
E
，符號(hào)表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；可選用
B
B
或
C
C
裝置收集氧氣，原因是氧氣
密度比空氣大
密度比空氣大
且
不易溶于水
不易溶于水
．
（3）E裝置中，取用固體時(shí)為避免藥品粘在試管口和試管壁上，采取的操作是
將試管傾斜，將裝有藥品的紙槽伸入到試管底部，再將試管直立起來
將試管傾斜，將裝有藥品的紙槽伸入到試管底部，再將試管直立起來
．
A裝置中，試管口為何略向下傾斜
防止冷凝水回流到熱的試管底部，引起試管炸裂
防止冷凝水回流到熱的試管底部，引起試管炸裂
．
（4）固體過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．若使用此反應(yīng)制取氧氣，可選用
D
D
裝置作氣體發(fā)生裝置（寫裝置代號(hào)）．
（5）甲烷（CH4）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得．則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是
E
E
（寫裝置代號(hào)，下同），可以選用的收集裝置是
A
A
、
C
C
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
①
錐形瓶
錐形瓶
②
酒精燈
酒精燈
③
集氣瓶
集氣瓶
④
水槽
水槽

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體，化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
；CO2應(yīng)選用的收集裝置是
D
D
，這是利用二氧化碳
密度比空氣大
密度比空氣大
的物理性質(zhì)．
（3）如何驗(yàn)證收集的氣體為二氧化碳?xì)怏w？簡(jiǎn)述操作過程、現(xiàn)象．
倒入澄清的石灰水振蕩，若澄清的石灰水變渾濁則是二氧化碳
倒入澄清的石灰水振蕩，若澄清的石灰水變渾濁則是二氧化碳

（4）若在A裝置中裝雙氧水和二氧化錳制取氧氣，則實(shí)驗(yàn)中二氧化錳起
催化
催化
作用．化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．若用E裝置收集氧氣，須等
氣泡連續(xù)、均勻冒出
氣泡連續(xù)、均勻冒出
時(shí)開始收集；此收集方法是利用氧氣
不易溶于水
不易溶于水
的物理性質(zhì)．
（5）甲烷（CH4）是一種可燃性氣體，點(diǎn)燃時(shí)會(huì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水；甲烷的密度比空氣小，不溶于水．實(shí)驗(yàn)室里用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
，收集裝置可選用
C
C
或
E
E
．甲烷在空氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器b的名稱 b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑
．應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
B
B
．
（3）實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管
②
②
（填①或②）通入．
（4）甲烷（CH4）是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的裝置是
AC
AC
．
（5）實(shí)驗(yàn)室制備CO2選擇的裝置為
B
B
，若是用D收集CO2，收集滿的檢驗(yàn)方法為
將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿
將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿
．

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