由鋅、銅、鋁、鎂四種金屬中的兩種組成的混合物32.5g,與足量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣在標準狀況下為11.2L,則混合物中一定含有的金屬是(  )
分析:可用極限法或平均值法計算,用極限法計算時可分別計算生成氫氣11.2L時需要金屬的質(zhì)量,用平均值法計算可計算出混合物的平均相對原子質(zhì)量.
解答:解:在標況下氫氣的物質(zhì)的量為
11.2L
22.4L/mol
=0.5mol,
 Zn~H2
65g    1mol 
32.5g  0.5mol
所以生成氫氣11.2升,需要Zn的質(zhì)量為32.5g.
2Al~3H2
54g  3mol 
9g 0.5mol
所以生成氫氣11.2升,需要Al的質(zhì)量為9g.
Mg~H2
24g  1mol 
12g  0.5mol
所以生成氫氣11.2升,需要Mg的質(zhì)量為12g.
銅與鹽酸不反應(yīng);根據(jù)平均值思想,混合物質(zhì)量為32.5g,若混合物中只含以上鋅、鋁、鎂三種金屬中任意兩種,則生成氫氣的質(zhì)量一定大于11.2L,故該混合物中一定含有銅;
故選B.
點評:本題考查混合物的計算,題目難度中等,注意利用平均值法解答較為簡單.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

23、人類發(fā)展的歷史進程中人們不斷研制出各種不同的用具,制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化,金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用,請根據(jù)所學知識及生活知識參與有關(guān)金屬制品探究.
(1)以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學變化的是(
A

A.原始人制作石刀;B.冶煉青銅;C.煉鐵
(2)請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序
B.A.C
(填序號).
A.鐵;B.青銅;C.鋁
從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與
金屬活動性
有關(guān),那么金屬鉀的制得應(yīng)排在
C
之后.
(3)金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質(zhì)是,金屬具有
金屬光澤
,金屬區(qū)別于非金屬的主要化學特征是
良好的傳熱導電性
.在化學變化中金屬原子通常表現(xiàn)為
延展性易失去電子

(4)孔雀石主要成分為堿式碳酸銅,經(jīng)加熱會發(fā)生反應(yīng):Cu2(OH)2CO3△2CuO+H2O+CO2↑,古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會變成紅色的銅,請寫出轉(zhuǎn)化為銅的另一個反應(yīng)方程式:
2CuO+2C═2Cu+CO2

(5)古代術(shù)士將爐甘石(主要成分為ZnCO3)與赤銅礦(Cu2O)、木炭放在煉爐中高溫灼燒,煉出金光燦燦的“黃金”,被稱為“煉石成金”.
①請你用學過的知識回答,真的可以“煉石成金”嗎?
不能,在化學變化過程中元素種類不可能發(fā)生改變


②那么你認為這金光燦燦的金屬是什么?它是怎么煉出來的?寫出有關(guān)化學方程式
該金屬可能是
銅鋅合金
,煉出它的化學方程式為
ZnCO3═ZnO+CO2
2ZnO+C═2Zn+CO2
、
2Cu2O+C═4Cu+CO2

(6)到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理:
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(7)磁懸浮的核心技術(shù)得制備超導材料.有一種超導材料的化學式為Y2BaCu6O10,它是以YmOn、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)而成.假設(shè)此過程中所有元素的化合價不變,試填寫以下空白:
a.超導材料Y2BaCu6O10是由
種元素組成的,YmOn的化學式是:
Y2O3

b.在合成該超導材料的同時還生成-種產(chǎn)物,該物質(zhì)是
CO2
(寫化學式).
金屬的使用及冶煉歷史也引起同學們極大興趣,初三同學組織化學興趣小組繼續(xù)進行(8)(9)探究:
(8)首先他們收集大量有關(guān)鋼鐵的成語與民間諺語.其中有說明鋼的性能比鐵好的有
恨鐵不成鋼
,知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復敲打發(fā)生的反應(yīng)是:
C+O2═CO2
,從而了解鋼與鐵的機械性能不同是因為兩者
含碳量不等

(9)鈦(Ti)因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注.化學興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究.
[提出假設(shè)]a. Ti的金屬活動性比Mg強;
b.Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間.
[查閱資料]在相同條件下,金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強.
[實驗設(shè)計]同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
請回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是
除去氧化膜利于直接反應(yīng)

[實驗現(xiàn)象]

[實驗結(jié)論]原假設(shè)中
a
不正確,理由是
鎂反應(yīng)速率比鈦快

[結(jié)論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng),是否也能得出同樣結(jié)論?
,請說明理由
反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)

(10)小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀H2SO4反應(yīng)的實驗,實驗
結(jié)束后,分別交上的實驗報告,并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的函數(shù)圖象(如圖所示).

兩個圖象中存在有錯誤的是
小紅
的圖象,判斷錯誤的理由是
圖象中Fe與Zn標反了,Zn的反應(yīng)速率較Fe快

圖象不同的原因是
小剛?cè)〉慕饘倭枯^少,金屬反應(yīng)完,而小紅取的酸量較少,酸完全反應(yīng)完

由該實驗可以得到的結(jié)論:
①金屬與酸反應(yīng)的速率與
金屬活動性
有關(guān).
②金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價態(tài)相同,則生成的氫氣量與
相對原子質(zhì)量
有關(guān).
(11)將鐵粉加到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,在濾液中滴加鹽酸,沒有白色沉淀生成,則濾渣中一定有
Ag、Zn(NO32
,肯定濾液中有
Fe(NO32

(12)現(xiàn)一塊銅合金,可能是黃銅(銅鋅合金)、青銅(銅、錫合金)、白銅[銅、鎳(Ni)合金]中的一
種,現(xiàn)欲測定其組成.
[查閱資料]Ⅰ.鋅、錫、鎳皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成+2價的金屬離子;
Ⅱ.相對原子質(zhì)量Zn-65,Sn一119,Ni一59.
[實驗步驟及數(shù)據(jù)]取5g合金粉碎后放入燒杯中,將20g15%稀H2SO4分四次加入燒杯中充分反應(yīng)后,測定剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:

試求:①合金中銅的質(zhì)量分數(shù)
64%
.②合金中另一金屬為何種金屬.
另一種金屬為鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:

28、某化學活動小組為探究某些金屬活動順序,分步做如下實驗:
實驗一:在四支試管中分別放入兩小塊金屬銅、鎂、鐵、鋅分別加入5mL的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鎂、鐵、鋅能與鹽酸反應(yīng),并有氣泡產(chǎn)生,銅卻不能,由此得出結(jié)論
BC
.(可多選,填序號).
A、金屬活動性由強到弱順序是:鎂.鋅.鐵.銅
B、鎂.鐵.鋅的活動性比銅強
C、可把四種金屬分為兩類,鎂、鐵、鋅為一類,銅為另一類
實驗二:探討金屬鋁.銅.銀三種金屬的活動性順序.
(1)采用最好的方法是
C
(單選)
A、三種狀態(tài)相同的金屬分別與相同濃度和體積的鹽酸反應(yīng).
B、取三種狀態(tài)相同的金屬分別在相同條件下與氧氣反應(yīng).
C、相對活潑的金屬把不活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來.
(2)不選用其它另兩種方法的原因是
因為銅和銀均不與鹽酸反應(yīng),采用方法A不能鑒別金屬銅與銀的活動性順序.銅和銀分別與氧氣反應(yīng)均生成黑色氧化物,觀察比較的現(xiàn)象不明顯,采用方法B不能鑒別三種
金屬活動性順序

(3)請按你確認的方法,選用以下藥品進行實驗,填寫實驗報告.
藥品:金屬鋁絲.金屬銅絲.金屬銀絲.硫酸銅溶液.硝酸銀溶液.硫酸鋁溶液.
15%鹽酸.過氧化氫溶液、二氧化錳粉末

通過實驗得出金屬活動性順序由強到弱為鋁、銅、銀.

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科目:初中化學 來源: 題型:

Ⅰ某自然科學興趣小組設(shè)計了如下圖所示的裝置,用來研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢.他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng),觀察在30s里從導管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中.(“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多)
金屬
氫氣泡的多少 ++ ++++ +++ +
(1)從實驗結(jié)果可看出,甲、乙、丙、丁四種金屬與稀硫酸反應(yīng)由快到慢的順序是
乙>丙>甲>丁
乙>丙>甲>丁

(2)如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則丁最有可能是

Ⅱ甲同學為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動性,他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種物質(zhì),設(shè)計了以下只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案.
請你幫助甲同學完善下表中的探究方案.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
①在試管里取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用 溶液由無色變?yōu)闇\綠色,有大量氣體生成
②在①所得的溶液中,插入
銅絲
銅絲
,充分作用
無明顯現(xiàn)象
③在②所得溶液中,插入
鋁絲
鋁絲
,充分作用
金屬鋁表面有一層,黑色物質(zhì)生成
結(jié)論:金屬活動性
排在氫氣的金屬能把酸中的氫置換出來
排在氫氣的金屬能把酸中的氫置換出來
寫出①中反應(yīng)的化學方程式:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?河西區(qū)二模)如圖所示,圖中小黑點(“?”)表示反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡.
(1)現(xiàn)有鎂、鋅、鐵、銅四種金屬,若同時將它們放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中,請根據(jù)實驗現(xiàn)象推測四種金屬活動性由強到弱的順序為
Mg>Zn>Fe>Cu
Mg>Zn>Fe>Cu
;鐵與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

(2)若讓你另選一種方法(金屬與酸反應(yīng)類型除外)設(shè)計一個實驗,證明鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,你將選擇的藥品為
Fe
Fe
CuSO4溶液
CuSO4溶液
ZnSO4溶液
ZnSO4溶液

(3)小明用6.5g含有銅、鋁、鐵或鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時,生成0.2g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是
Cu
Cu

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同步練習冊答案