(12分)下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備、凈化、檢驗(yàn),最后收集一瓶干燥的CO2。請(qǐng)回答下列問題:

(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究實(shí)驗(yàn),記錄如下:
組別
藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快

塊狀石灰石和稀硫酸
產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中
   
從制取和收集的角度分析,一般選擇第    (填序號(hào))組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                      。
(2)把C、D中的液體名稱填入下表:
 
B(鹽)
C(堿)
D(酸)
液體名稱
碳酸氫鈉溶液
 
 
 
(3)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                               
(4)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                  。
(5)反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉,在A中看到的現(xiàn)象是                              。
(6)E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是                                 。
 
(12分)
(1)③(1分)     CaCO3 + 2HCl ="=" CaCl2 + H2O + CO2↑(2分)
(2)C:澄清石灰水(1分)      D:濃硫酸(1分)
(3)NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ (2分)
(4)CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O (2分)
(5)A中錐形瓶?jī)?nèi)液面下降;長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升(2分)
(6)二氧化碳的密度比空氣大(1分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的     (       )
A.磷 + 氧氣 五氧化二磷B.氫氣 + 氯氣氯化氫
C.碳酸氫銨 氨氣 + 二氧化碳 + 水D.鋅 + 硫酸 → 硫酸鋅 + 氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年四川內(nèi)江,11題)實(shí)驗(yàn)室若要利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件制備初中化學(xué)中的常見氣體。可供選擇的藥品有:石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀硫酸;
可供選擇的裝置如圖所示:

據(jù)此回答下列問題:
①寫出儀器名稱:a                    ;b                    。
②若要制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
③若要制備二氧化碳,可選用的裝置是                           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年四川內(nèi)江,13題)下列敘述正確的是
A.凡電離時(shí)能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿
B.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化
D.兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成鹽和水,該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年上海,41題)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A.生石灰可作干燥劑B.氧氣可作燃料
C.無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水D.稀硫酸除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用      裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ;若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則選用的氣體發(fā)生裝置為   (填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為             
            
(2)通過查閱資料得知:①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣;②一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):2NO + O2 = 2NO2。那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為       (填字母);收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是       (填字母)。
(3)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應(yīng)裝入的液體為          ;氧氣應(yīng)從     端(填“a”或“b”)進(jìn)入F中;如果用裝滿水的F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從    端(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:①     ▲   ,②          ▲ 。
(2)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為  ▲      ,O2可以用 ▲ 法收集(寫出一種即可,下同)。該裝置還可以用來制取       ▲     氣體。
(3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。正確的接口順序?yàn)閍→b→c→e→d→,實(shí)驗(yàn)中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有:        ▲ ;      ▲     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖是實(shí)驗(yàn)室中常用于制取氣體的裝置。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:       
(1)寫出儀器a的名稱:                
(2)若用裝置A制取氣體,對(duì)反應(yīng)條件的要求是:                (選“需要加熱”或“不需加熱”)。
(3)若用裝置B制取氣體,對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)要求是:                          ;
(4)若制取的氣體難溶予水、不與水反應(yīng),且奄皮比空氣的小,則應(yīng)選用的收集裝置
                      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(共10分)
(1)用下列序號(hào)填空:  
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙 
能直接加熱的玻璃儀器            ;吸取或滴加少量液體的儀器             ;
(2)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題:

①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①          ;
②寫出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式                                 ,收集裝置可選用          (填標(biāo)號(hào));選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時(shí),甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:               
               ;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有________________(請(qǐng)講出其中的一條)
③實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
        (填序號(hào))。   
A.產(chǎn)物無(wú)污染B.不需加熱C.需加熱D.生成物只有氧氣
④乙同學(xué)選用裝置C和D制取并收集二氧化碳,如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?________________________________,檢查C裝置氣密性時(shí),用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開活塞,若觀察到__________________________,說明氣密性好。

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同步練習(xí)冊(cè)答案