元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請根據(jù)表中信息回
答問題:
(1)碳元素的原子序數(shù)為________,硫原子的核外電子數(shù)為_____
(2)第三周期金屬元素的活潑性由強到弱的順序是_____。(填元素 符號)
(3)與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同的微粒有幾種,寫出其中一種陽離子_____。
(4)鎂在空氣中燃燒除了能生成氧化鎂外還能生成氮化鎂,氮化鎂的化學(xué)式為 Mg3N2 ,F(xiàn)有 24g 鎂在空氣中完全燃燒,生成固體 38g,生成的固體中氮化鎂 的質(zhì)量是_____g。
6 16Na、Mg、AlNa+(或Mg2+或 Al3+)10 【解析】 (1)碳元素的原子序數(shù)為6,硫原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=16;(2)第三周期中的金屬元素為鈉、鎂、鋁,故金屬活動性由強到弱的順序是鈉、鎂、鋁,元素符號表示為:Na、Mg、Al;(3)氖原子的電子層結(jié)構(gòu)為兩層,第一層2個電子,第二層8個電子;故電子層結(jié)構(gòu)相同的陽離子為:Na+、Mg2+、Al3+均可;(4)鎂元...科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.4“化學(xué)式與化合價 ”練習(xí)題 題型:單選題
金屬錳與氯化亞鐵溶液可發(fā)生如下反應(yīng):Mn+FeCl2=MnCl2+ Fe,下列說法錯誤的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 錳的金屬活動性比鐵強
C. 錳能置換出鹽酸中的氫
D. 反應(yīng)前后元素化合價都不變
D 【解析】 A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),正確;B、錳能與氯化亞鐵反應(yīng)置換出鐵,故錳的金屬活動性比鐵強,正確;C、錳能與氯化亞鐵反應(yīng)置換出鐵,故錳的金屬活動性比鐵強,因此錳是氫前的金屬,能與稀鹽酸反應(yīng),正確;D、氯化亞鐵中鐵元素為+2價,鐵單質(zhì)中鐵為0價,錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:實驗題
如圖所示的是實驗室電解水的裝置.請回答下列問題:
(1)接通直流電后,D管產(chǎn)生的氣體是________ ,A電極為電源的________ 極.
(2)如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為5毫升,則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為 ________ 毫升.
(3)在該實驗中,通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,目的是________ .
(4)由該實驗可得出的結(jié)論是________ .
氧氣;負;10;增強水的導(dǎo)電性;水由氫元素和氧元素組成 【解析】 (1)由電解水試驗的裝置圖可知,接通直流電后,D管產(chǎn)生的氣體是較少是氧氣,C管產(chǎn)生的氣體是較較多是氫氣,則A電極為電源的負極;(2)氫氣和氧氣的體積比是2:1,如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,體積為5毫升,則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氫氣,體積為10毫升;(3)在該實驗中,通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,目的是:增強水的導(dǎo)電性...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列類推正確的是( )
A. 活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬
B. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液
D 【解析】 A、活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鈉等鹽,故選項類推錯誤;B、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項類推錯誤;C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)由同種元素組成,但由同種元素組成的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故選項類推...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題
如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法正確的是( 。
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成 B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C. 可表示2H2+O22H2O的反應(yīng) D. 可表示CO2+C2CO的反應(yīng)
D 【解析】 A、生成的分子由不同種原子構(gòu)成,屬于化合物分子,生成物為化合物,反應(yīng)沒有單質(zhì)生成,故A不正確; B、分解反應(yīng)為一種物質(zhì)分解生成多種物質(zhì)的反應(yīng),而該反應(yīng)卻是由兩種物質(zhì)化合生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),故B不正確; C、圖示反應(yīng)為一種化合物與一種單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成一種化合物且該化合物的分子由2個原子構(gòu)成;這與反應(yīng)2H2+O22H2O并不相符,因此該微觀圖不能表示該反應(yīng),...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號或名稱填空。
(1)氧原子__________;
(2)鎂元素__________;
(3)H+__________
(4)Cl﹣__________
(5)氯化鈣__________
(6)2 個水分子__________ 。
O;Mg;氫離子;氯離子;CaCl2;2H2O。 【解析】 (1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故氧原子表示為:O;(2)書寫元素符號注意“一大二小”,鎂的元素符號是Mg;(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。H+可表示為:氫離子;(...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
近兩年,不少外形小巧可愛的電動小汽車﹣﹣寶駿 E100 出現(xiàn)在柳州 街頭,成為柳州市一道靚麗的風(fēng)景線。下列關(guān)于該電動小汽車的說法不正確的是
A. 使用電能,減少尾氣排放 B. 外形小巧,比較容易停放
C. 價格便宜,購買比較容易 D. 耗能較高,污染比較嚴(yán)重
D 【解析】 A、電動小汽車使用電能,可減少尾氣排放,A正確;B、電動小汽車外形小巧,比較容易停放,B正確;C、電動小汽車價格便宜,購買比較容易,C正確;D、電動小汽車耗能較低,不會造成污染,D錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.3“水的組成”練習(xí)題 題型:簡答題
在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時,可以表述為:
①水是由氫元素和氧元素組成的; ②水是由大量的水分子構(gòu)成的;
③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的.
分析上述三句話,可以得出結(jié)論:物質(zhì)的宏觀組成對應(yīng)的是 ________ ,物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)對應(yīng)的是 ________ .
①;②③ 【解析】 根據(jù)水的組成和構(gòu)成進行分析解答即可。 根據(jù)宏觀上看:物質(zhì)是由元素組成的;從微觀上看:物質(zhì)是由分子或原子或離子構(gòu)成的;元素只講種類,不講數(shù)量;描述水的宏觀組成是:①水是由氫元素和氧元素組成的;描述水的微觀結(jié)構(gòu)是:②水是由大量的水分子構(gòu)成的;③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。故答案為:①;②③。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列能源不應(yīng)大力開發(fā)的是
A. 太陽能 B. 風(fēng)能發(fā)電 C. 水能發(fā)電 D. 火力發(fā)電
D 【解析】 能源的開發(fā)利用環(huán)境保護尤為重要,因此應(yīng)對能源使用時的環(huán)保問題予以考慮,A、B、C均屬新型綠色能源,不會對環(huán)境造成污染,火力發(fā)電會消耗大量的化石燃料,生成物會對環(huán)境造成一定的污染,不提倡大力開發(fā).故選:D.查看答案和解析>>
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