實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳，以及下列儀器．

（1）請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱A      ；B       ．
（2）利用上述儀器和藥品制氧氣，你選擇的儀器是                 ．（填序號(hào)）
利用該組合裝置制氧氣的化學(xué)方程式是                    ．
（3）二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是                 ．該實(shí)驗(yàn)中收集氧氣的方法是             ．檢驗(yàn)氧氣的方法是                                      ．
（1）試管；酒精燈；
（2）②③④⑦⑧或②③⑤⑥⑦⑧；2KClO32KCl+3O2↑；
（3）催化作用；向上排空氣法或排水法；將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣．

試題分析：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是試管和酒精燈；
（2）利用上述儀器和藥品制取氧氣，應(yīng)選擇盛放藥品的試管，固定試管所用的鐵架臺(tái)，該反應(yīng)需要加熱，所以還需酒精燈，氧氣的密度比空氣大，所以可用向上排空氣法收集，應(yīng)選擇帶直導(dǎo)管的單孔塞，收集氣體用集氣瓶；氧氣不易溶于水，還可用排水法收集，所以用排水法收集時(shí)應(yīng)選擇帶彎導(dǎo)管的單孔塞，水槽及集氣瓶；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2KClO32KCl+3O2↑；
（3）二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，加快氯酸鉀的分解速率；由于氧氣不易溶于水、密度比空氣大，所以可用排水法或向上排空氣法收集；檢驗(yàn)是否是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣；
點(diǎn)評(píng)：利用所給的儀器和藥品來制取氣體時(shí)，首先考慮制取某種氣體用到什么藥品，再考慮用到什么儀器，并據(jù)氣體的密度和溶解性確定收集方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴(yán)重
B．將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中，木條燃燒更旺
C．紅磷在空氣中劇烈燃燒，生成大量白霧
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的的是
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．鉄在氧氣燃燒能看到火星四射
C．將氯化鐵溶于水中能得到淺綠色的氯化鐵溶液
D．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的幾個(gè)裝置圖，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）寫出以上裝置中標(biāo)出的儀器名稱：a_____________，b___________。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是（填序號(hào)）_________；利用該裝置還可以制取的一種氣體是_______  。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的主要步驟有：①固定裝置；②裝入藥品；③加熱；④檢查裝置的氣密性；⑤收集氣體。其正確的操作順序是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題

（1）指出編號(hào)儀器名稱：②        ．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 ．
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是        （從A——E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是                                   ，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從         端進(jìn)入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→              （用端口字母表示）．
（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測得該裝置中溶液的pH、（填“＞”、“＜”或“=”）7．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

以下是中學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖1）

（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，要制備并收集干燥的氫氣，請(qǐng)將所選裝置接口按從左到右順序連接為      ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法．
a，用KMnO4制氧氣應(yīng)選用      作為發(fā)生裝置（填裝置序號(hào)）．檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是                                                                    ．
b．如用H2O2溶液制氧氣，除H2O2溶液外還需要加入的試劑是        （填名稱）．如圖2是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一種裝置圖．該裝置的特點(diǎn)是：打開彈簧夾，塊狀固體和液體接觸，反應(yīng)發(fā)生；關(guān)閉彈簧夾后，產(chǎn)生的氣體將液面壓回，使固體和液體分開，反應(yīng)停止．用H2O2溶液制氧氣時(shí)，       （填“可以”或“不可以”）采用此裝置．
C．實(shí)驗(yàn)室還用KClO3來制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ．將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時(shí)間，得到bg固體，將得到的固體溶于水，過濾、洗滌、干燥后，又得到cg固體，則KCl03的分解率為               ．（用含a，b．c的式子表示）（提示：KCl03的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比．）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱            ；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                         ；
（3）實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應(yīng)盛放的試劑是       ；
（4）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，當(dāng)            時(shí)開始收集；
（5）E裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從     端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)如圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是　         　．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱KClO3和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是　          　．若用C裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿方法是　                                  　．用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是　                      　．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是　   　，將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清的石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁，可能的原因是　                       　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問題．

①寫出編號(hào)儀器的名稱：a　     　；b　　．
②實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是（填序號(hào)）　     　，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　              　；
③探究小組用裝置F做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，但未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是　           　（答出一條即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　              　．

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