歸納總結(jié)是科學(xué)思維的有效方法。A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種不同的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，有部分未標(biāo)出。其中“－”表示兩者之間能反應(yīng)，“→”表示能生成，已知A是一種黑色固體，B是最常用的滅火劑，D與F的溶液反應(yīng)有白色渾濁現(xiàn)象。按要求填空：

(1)寫(xiě)出C的化學(xué)式_____，A的化學(xué)式可能是_____

(2)E→B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我們探究CO2性質(zhì)時(shí)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是( )

①CO2密度比空氣密度大 ②CO2 能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ③CO2 能使干石蕊紙花變色 ④稀醋酸能使干石蕊紙花變色

A.①② B.①④ C.②④ D.②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，其成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志上發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下，有關(guān)轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤 的是（ ）

A.催化劑改變了反應(yīng)速率

B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了變化

C.生成物之一為 C2H4

D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型一致的是(   )

A. 2KClO3 2KCl+3O2                    B. 2HI+Cl2═2HCl+I2

C. CO2+C 2CO D. 2HCl+CuO═CuCl2+H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

要除去CO2氣體中混有的少量CO，應(yīng)采用的方法是

A.把混合氣體點(diǎn)燃

B.把混合氣體通過(guò)澄清石灰水

C.把混合氣體通過(guò)灼熱氧化鋼

D.把混合氣體在兩個(gè)容器中互相傾倒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的

A.反應(yīng)前后均為混合物

B.在反應(yīng)中，由①③構(gòu)成的物質(zhì)其質(zhì)量比為1:1

C.可保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是①②⑤

D.反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

氨氣是重要的化工產(chǎn)品，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，其中約有80%用來(lái)生產(chǎn)化學(xué)肥料，20%作為其它化工產(chǎn)品的原料。工業(yè)上利用凈化后的氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔�，其原理為�?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZHX/web/STSource/2020082406375499975537/SYS202008240637589575568553_ST/SYS202008240637589575568553_ST.001.png">

資料：氨氣具有刺激性氣味。能與水反應(yīng)，生成會(huì)使無(wú)色酚酞試液變紅的物質(zhì)。

（1）氮?dú)饪赏ㄟ^(guò)分離液態(tài)空氣獲得，這一過(guò)程屬于_____變化。

（2）寫(xiě)出一種證明反應(yīng)已生成氨氣的方法_____。

（3）化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生為了進(jìn)一步探究壓強(qiáng)對(duì)該反應(yīng)的影響，將一定量的氮?dú)夂蜌錃馔ㄈ朊荛]容器中，在控制_____（填影響因素）不變的條件下改變壓強(qiáng)進(jìn)行探究。

（4）加熱通入氨氣后變紅的酚酞與水的液體混合物，顏色變淺，再次通入氨氣，液體又恢復(fù)原來(lái)的紅色。說(shuō)明氨氣與水反應(yīng)生成的物質(zhì)在加熱條件下_____（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）。

（5）工業(yè)上通常用氨氣在催化劑、加熱的條件下與氧氣反應(yīng)制備一氧化氮，同時(shí)生成另一種常見(jiàn)的氧化物。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

研究物質(zhì)是為了合理利用物質(zhì)。以下說(shuō)法不正確的是

A.氧氣只用于供給呼吸

B.干冰用于人工降雨

C.可利用海水獲取豐富的礦物質(zhì)

D.鋁合金常用作建筑材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省衡水市景縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

只用一種試劑就能一次性判斷金屬鋅、銅、銀的活動(dòng)性順序，這種試劑是（ ）

A.氯化鎂溶液

B.稀硫酸

C.硫酸銅溶液

D.硝酸銀溶液

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