在一定條件下，一個密閉容器中發(fā)生某個化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則下列關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是

物質(zhì)

R

氧氣

二氧化碳

水

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.6

x

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

8.8

5.4

A．X等于9.6

B．R一定含C、H兩種元素，可能含O元素

C．R中一定含C、H、O三種元素

D．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省東莞市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：

【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與 有關(guān)。

【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2紅磚粉后測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間。

【進行實驗】如圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是 ，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是 。

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 和 是否改變。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣是我們身邊離不開的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是

A．氧氣能提供呼吸 B．氧氣具有可燃性

C．氧氣具有助燃性 D．氧氣性質(zhì)較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是

A．碳元素屬于非金屬元素

B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

加熱50g氯酸鉀和2g二氧化錳混合物制取氧氣，一段時間后，剩余固體質(zhì)量為32.8g，求反應(yīng)生成的氯化鉀的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) B．含氧元素的化合物一定為氧化物

C．在所有微粒中，質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù) D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市包河區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是

A．mg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣

B．62g磷和80g的氧反應(yīng)生成142g五氧化二磷

C．20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水

D．?dāng)Q開盛酒精的瓶蓋一段時間后質(zhì)量變小

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省黃石市九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是

A．NO2 B．O3 C．PM10 D． CO2

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如圖所示的實驗可用于研究燃燒的條件，下列說法不正確的是

A．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B．水中白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

C．銅片上紅磷未燃燒是由于溫度沒有達到著火點

D．向水中白磷表面通入氧氣，能觀察到燃燒現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案