【題目】寫出下列化學(xué)方程式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒；
（2）氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣
（3）鎂帶在空氣中燃燒 ．

【答案】
（1）3Fe+2O2 Fe3O4
（2）2KClO3 2KCl+3O2↑
（3）2Mg+O2 2MgO
【解析】解：（1）鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2 Fe3O4；（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑；（3）鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，化學(xué)方程式為：2Mg+O2 2MgO．故答案為：（1）3Fe+2O2 Fe3O4；（2）2KClO3 2KCl+3O2↑；（3）2Mg+O2 2MgO．
（1）根據(jù)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析；（2）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；（3）根據(jù)鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可作為焊接保護(hù)氣和制成多種顏色光源的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.氫氣
D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列食品或生活用品加入水中，能形成溶液的是（ ）
A.植物油
B.面粉
C.藕粉
D.食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學(xué)．
（1）潔廁靈不慎滴在衛(wèi)生間大理石地面上，立即發(fā)出“嘶嘶”響聲，并冒出氣泡，這是因?yàn)榘l(fā)生了（選填“物理”或“化學(xué)”）變化；
（2）市場(chǎng)上調(diào)味品種類豐富，有加硒鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中硒、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是 ．
（3）現(xiàn)在很多汽車為了環(huán)保使用壓縮天然氣，天然氣主要成分的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)濾是一種常用的從混合物中分離出不溶性固體的方法．某學(xué)生取少量渾濁的河水倒入燒杯中，先加入少量的明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，如圖所示進(jìn)行過(guò)濾．

（1）加明礬主要起作用．圖示中還缺少一種儀器是 ， 其作用是 ．
（2）渾濁的河水經(jīng)過(guò)該裝置過(guò)濾后得到的水是（“純凈物”或“混合物”）．
其理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.氦氣
D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從如圖對(duì)比實(shí)驗(yàn)中能得出的結(jié)論是（　　）
①二氧化碳密度比空氣大
②二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色
④二氧化碳不能支持燃燒．

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某校同學(xué)進(jìn)行的金屬銅冶煉原理的探究，請(qǐng)完成下列填空．

查閱資料：Cu2（OH）2CO3受熱易分解生成氧化銅和水同時(shí)放出二氧化碳，氫氣可以還原氧化銅得到金屬銅．
（1）實(shí)驗(yàn)①中判斷堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解的依據(jù)是 ，發(fā)生反應(yīng)的方程式為　 ．
（2）實(shí)驗(yàn)②制備氫氣時(shí)，應(yīng)如何檢驗(yàn)氣密性 ．
（3）制備的氫氣必須檢驗(yàn)純度，還原氧化銅時(shí)必須通入氫氣一段時(shí)間后才能加熱，目的都是為了 ．還原氧化銅制得銅的化學(xué)方程式為　 ．待黑色氧化銅粉末完全變紅后，停止加熱，繼續(xù)通入氫氣至試管冷卻是為了防止 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鎂離子；
（2）3個(gè)二氧化碳分子；
（3）純堿 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案