13.如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實驗.下列說法錯誤的是( 。
A.中觀察到的現(xiàn)象是上層的蠟燭先熄滅,下層的蠟燭后熄滅
B.中測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于$\frac{1}{5}$的原因可能是裝置氣密性不好
C.中用玻璃棒攪拌的目的是防止液滴飛濺
D.中集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底

分析 A、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析實驗的現(xiàn)象;
B、進入集氣瓶中的水不到五分之一,可從①紅磷不足量;②裝置的這氣密性不好③裝置未冷卻到室溫便打開止水夾來分析;
C、根據(jù)玻璃棒的作用來分析;
D、根據(jù)鐵絲燃燒實驗的注意事項和現(xiàn)象進行分析.

解答 解:A、由二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,所以,傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭由下到上依次熄滅,故錯誤;
B、實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的五分之一,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質(zhì),故正確;
C、實驗C中用玻璃棒攪拌的目的是防止局部受熱造成液滴飛濺,故正確;
D、水可以吸熱,實驗D集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是防止濺落的溶化物炸裂瓶底.故正確.
故選:A.

點評 此題難度不大,掌握常見實驗的現(xiàn)象、注意事項等是順利解題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.對于復(fù)分解反應(yīng):X+2NaOH=2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正確的是(  )
A.X一定是Cu(NO32B.Y可能是Na2SO4C.X可能是CuCl2D.Y可能是H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:a試管,b錐形瓶.
(2)實驗室可用裝置A制取氧氣.
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②請寫出將藥品裝入試管中的具體操作先把試管傾斜,用藥匙把藥品送到試管的底部即可;
③當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的冒出時開始收集氣體,收集滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)裝置B除了可用于實驗室制取氧氣外,還可用于制取的其它氣體有二氧化碳(寫一種),選用的藥品為石灰石或大理石和稀鹽酸,檢驗?zāi)闼占降臍怏w:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳(寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張.它與傳統(tǒng)木漿紙不同,是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑,經(jīng)過特殊工藝處理后制成.下列說法不正確的是( 。
A.聚乙烯是一種天然高分子有機化合物
B.利用稀鹽酸可以區(qū)分石頭紙和木漿紙
C.石頭紙的利用有利于減少樹木的砍伐
D.石頭紙不容易被水浸濕,便于回收再利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.為驗證“酸的化學(xué)通性”,某班同學(xué)在實驗室進行如圖實驗.請分析并回答相關(guān)問題(Na2CO3和CaCO3的化學(xué)性質(zhì)相似):

(1)寫出能證明A中反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象紅色消失.
(2)寫出上述實驗中酸與金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
(3)要全面驗證酸的化學(xué)通性,D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是Mg(寫一種即可)
(4)實驗完成后,將全部廢液倒入廢液缸內(nèi),測得pH=2,則廢液中所含溶質(zhì)最多有四種(溶質(zhì)不計指示劑與氣體).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖是水的沸騰實驗,下列說法正確的是( 。
A.水沸騰屬于化學(xué)變化
B.水沸騰時水分子體積變大
C.從玻璃片上冷凝得到的水屬于軟水
D.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是降低了酒精的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與社會、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān),下列“一----”兩端相關(guān)聯(lián)知識不正確的是( 。
A.化學(xué)與安全 煤氣中毒--CO跟血紅蛋白結(jié)合,造成人體缺氧;瓦期爆炸-------坑道通風(fēng)不好,未嚴禁煙火
B.化學(xué)與生活  硬水軟化--常用煮沸的方法;銨態(tài)氮肥------跟堿性物質(zhì)混合施用效果更好
C.化學(xué)與健康  霉變食品--霉菌產(chǎn)生霉菌毒素;高溫消毒-------細菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性
D.化學(xué)與材料  非金屬材料--下班、水泥;復(fù)合材料------玻璃鋼、鋼筋混凝土

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.把一定量的鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后有少量金屬析出,過濾后向濾液中滴加氯化鈉溶液,無明顯變化,則下列有關(guān)說法中肯定正確的是(  )
A.析出的少量金屬中一定有銅B.濾液中一定含有硝酸銅
C.析出的少量金屬中一定有銀D.濾液中一定含有硝酸銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法,其中正確的是( 。
A.喝汽水后打嗝,是因為壓強減小氣體的溶解度變小
B.踩癟的乒乓球在熱水中復(fù)原,說明分子的體積變大了
C.鋁制品不容易銹蝕,是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D.被雨水淋濕的自行車,先用干布擦凈后再用帶油的布擦

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同步練習(xí)冊答案