下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是

A．填充氮?dú)? B．填充空氣

C．填充二氧化碳 D．抽成真空

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）20℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____．

（2）20℃時(shí)，將25g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是_____g．

（3）若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_____．

（4）要從A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)得到A用_____方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，這說(shuō)明（　�。�

A. 分子是運(yùn)動(dòng)的 B. 分子的大小可改變

C. 分子本身可改變 D. 分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏自治區(qū)山南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示：

(1)空氣中含量最多的元素：____。 (2)生物細(xì)胞中含量最多的元素：____。

(3)相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素：____。 (4)氯元素：____。

(5)5個(gè)鋁原子：____。 (6)3個(gè)亞鐵離子：____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏自治區(qū)山南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

一瓶氣體經(jīng)測(cè)定只含有一種元素，下列敘述中正確的是（ ）

A. 可能是一種化合物 B. 一定是一種單質(zhì) C. 一定是一種混合物 D. 可能是一種混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市鐵東區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

海水曬鹽可制得粗鹽，粗鹽除氯化鈉外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，以下是某化學(xué)興趣小組制定的一套制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如圖所示：

（查閱資料）可溶性鋇鹽有劇毒，可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，破壞體內(nèi)一系列生理活動(dòng)。

（1）步驟①中溶解粗鹽時(shí)所加水的質(zhì)量不宜過(guò)多，也不宜過(guò)少，過(guò)少會(huì)造成精鹽的產(chǎn)率_____（填“偏高”或“偏低”）。沉淀B中共有_____種物質(zhì)。

（2）符合試劑X要求的是_____（選填字母）。

A 碳酸鈣

B 氫氧化鋇溶液

C 氫氧化鈉溶液

D 氫氧化鈣溶液 E 氫氧化鉀溶液

（3）甲乙同學(xué)為了證明濾液C是否有鹽酸剩余，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲

取樣，加入足量AgNO3溶液。

_____

鹽酸有剩余。寫(xiě)出鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

乙

取樣，加入適量的_____溶液。

有氣泡逸出

鹽酸有剩余。

丙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密，請(qǐng)說(shuō)出理由_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市鐵東區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

隨著生產(chǎn)的發(fā)展，家庭日化產(chǎn)品的種類也日益增多，如圖所示是幾種常見(jiàn)的家用清潔劑。

名稱

84消毒液

潔廁靈

管道通

彩漂液

產(chǎn)品示例

有效成分

次氯酸鈉（NaClO）

鹽酸（HCl）

氫氧化鈉（NaOH）

過(guò)氧化氫（H2O2）

（1）上述物質(zhì)屬于氧化物的是_____（寫(xiě)有效成分的物質(zhì)名稱或化學(xué)式）。

（2）“潔廁靈”與“84消毒液”不能混用，二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)方程式為NaClO+2HCl＝NaCl+H2O+X↑，則X的化學(xué)式為_(kāi)____。

（3）“管道通”可使堵塞的管道暢通無(wú)阻，其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉，在使用時(shí)禁止與皮膚接觸，其原因是_____；在使用時(shí)也不能與“潔廁靈”混合使用，其原因是_____。（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市等七校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液50 g，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）配制時(shí)需稱量氯化鈉固體的質(zhì)量是______g，水的質(zhì)量是______g。

（2）配制氯化鈉溶液的操作步驟如下：計(jì)算、稱量、量取、______、裝瓶。

（3）用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏右應(yīng)______。(填字母)

A 增加適量氯化鈉固體

B 減少適量氯化鈉固體

C 調(diào)節(jié)平衡螺母

（4）在用量筒量取所需水的過(guò)程中，小明俯視讀數(shù)，這樣配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___________。(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市要塞片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型：推斷題

圖中的 A～H 是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，且分別是由 H、O、S、Na、Ca、Cu 中的兩種或三種元素組成的。其中 B、E 是氧化物，C、F、H 為相同類別的 化合物，F(xiàn) 易溶于水并放出大量的熱，G 的溶液呈藍(lán)色，圖中“﹣”表示兩端的物 質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物或反 應(yīng)條件已略去。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. G 的化學(xué)式為 CuSO4

B. E 和 F 發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)

C. C→B 可能是酸堿中和反應(yīng)

D. A 和 D 的物質(zhì)類別相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案