下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是(     )

選項

A

B

C

D

用途

金剛石做玻璃刀

石墨做

電池電極

不銹鋼做水壺

鈦合金制造船舶設備

性質

金剛石硬度大

石墨很軟

不銹鋼有導熱性

鈦合金抗腐蝕性強

A.A    B.B    C.C    D.D


【考點】碳單質的物理性質及用途;合金與合金的性質;生鐵和鋼.

【專題】物質的性質與用途.

【分析】物質的性質決定物質的用途,根據(jù)常見的物質的性質和用途分析判斷.

【解答】解:A、金剛石硬度大,決定了金剛石可做玻璃刀,故A正確;

B、石墨有優(yōu)良的導電性,決定了石墨用做電池電極,故B錯誤;

C、不銹鋼有導熱性,決定了不銹鋼可制作水壺,故C正確;

D、鈦合金抗腐蝕性強,決定了鈦合金可制造船舶設備,故D正確.

故選B.

【點評】本題的難度不大,了解常見物質的性質和用途是解答本題的基礎.


練習冊系列答案
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下列屬于加油站必須張貼的標志是( 。

A.   B.   C. D.

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有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應該用石灰水來檢驗一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學探究中的(     )

A.實驗 B.假設 C.觀察 D.做結論

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化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗是進行科學探究時的重要途徑.下面讓我們一起走進化學實驗室

(1)f的名稱是 

(2)用量筒量取液體體積時,視線要 

(3)對實驗剩余藥品要正確處理.下列處理方法中,你的選擇是  (填序號)

A.放回原瓶,防止浪費    B.放入實驗室指定容器內      C.倒入水池,用水沖走.

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黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度.綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法中,不符合綠色化學理念的是(     )

A.

焚燒小麥秸稈    B.垃圾分類回收

C.

拒絕一次性筷子  D.

發(fā)展太陽能電池

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在點燃條件下,甲、乙反應的微觀示意圖如下.下列說法正確的是(     )

A.該反應屬于化合反應

B.一定條件下,丁可轉化為乙

C.反應中甲、乙的分子數(shù)比為1:1

D.反應前后元素的化合價都改變了

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科目:初中化學 來源: 題型:


請按要求填空:

(1)用化學用語填空:①+1價的氫元素   ;②氦氣He

③天然氣的主要成分  ;④3個氫氧根離子 

(2)現(xiàn)有下列物質,屬于混合物的是   (填序號)

A 氧氣    B 稀有氣體    C 冰水共存物  D含碘鹽      E.潔凈的空氣   F.液氧

(3)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.

請回答下列問題:

①表中磷原子的核電荷數(shù)x=  .②表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是 

③鋁元素與氯元素形成的化合物化學式為 

④上述元素在周期表中處于同一周期的原因是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況.實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的.下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( 。

①甲同學使用的紅磷可能量不足,瓶內氧氣沒有消耗完

②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內

③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內空氣受熱從導管逸出

④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內空氣受熱逸出.

A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③   D.①②③④

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下列物質中,屬于氧化物的是(     )

A.O2   B.CO2  C.KClO3    D.KMnO4

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