下列對化學知識的歸納中不正確的是( 。
A、化學巨匠及貢獻
門捷列夫-元素周期表
張青蓮-為相對原子質(zhì)量的測定做出卓越貢獻
B、安全常識
煤氣中毒-由甲烷引起
煤礦爆炸-由一氧化碳引起
C、日常生活經(jīng)驗
硬水與軟水-常用肥皂水鑒別
除去冰箱中的異味-用活性炭吸附劑
D、滅火方法
圖書館著火-用液態(tài)二氧化碳滅火
酒精燈在實驗臺上著火-用濕布蓋滅
考點:化學的歷史發(fā)展過程,一氧化碳的毒性,硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,滅火的原理和方法,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:課本知識同類信息,化學與生活
分析:根據(jù)各位科學家的重大貢獻判斷.由煤氣中毒、煤礦爆炸的原因分析;根據(jù)硬水與軟水的性質(zhì)、活性炭的吸附性分析;常用的滅火方法進行分析解答.
解答:解:A、張青蓮是一位化學家,主要是在元素周期表的編制中對相對原子質(zhì)量的測定做出了重大貢獻;俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,使得化學學習和研究變得有規(guī)律可循;故A正確;
B、煤氣中毒是由一氧化碳引起的,煤礦爆炸是由甲烷引起的,故B錯誤;
C、檢驗硬水和軟水的方法,可用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;活性炭具有吸附性,可以去除異味.故C正確;
D、圖書館著火--用二氧化碳滅火器撲滅,利用了二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)滅火;
酒精灑在實驗臺上著火--用濕抹布蓋滅,濕抹布能夠隔絕氧氣,也能夠降低溫度.故D正確;
故選:B.
點評:本題難度不大,化學來源于生產(chǎn)、生活,又服務于生產(chǎn)、生活,因此與生產(chǎn)、生活實踐相關的化學知識,在中考中出現(xiàn)的頻度很高,學習過程中要引起重視.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

關于鋁的“自我保護”能量很強的原因你所認同的是:(  )
①鋁的化學性質(zhì)本來不活潑,難被腐蝕;②市場上的鋁材料通常是鋁合金,合金是不發(fā)生化學反應的;③鋁性質(zhì)活潑,但表面能產(chǎn)生一層結(jié)構(gòu)致密的氧化膜起保護作用.
A、③B、②C、①D、①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法不符合“低碳生活”這一理念要求的是( 。
A、騎自行車上班改為開汽車上班
B、用太陽能照明燈取代電燈
C、給建筑物的外墻添加聚苯板保溫層
D、隨時關閉不使用的電器

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒時,有黑色固體生成
B、蠟燭在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳產(chǎn)生
C、鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成
D、硫粉在在氧氣中燃燒時,有淡藍色火焰產(chǎn)生,生成刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年第43個《世界地球日》的主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.地球是我們唯一的家園,人人應保護資源環(huán)境,善待地球.下列做法符合該主題的是(  )
A、大力開采礦物,保障金屬材料的使用
B、垃圾分類回收處理再利用
C、將廢棄塑料集中到野外焚燒,減少污染
D、大量使用含磷酸鈉的洗衣粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用兩種不同的方法鑒別氧氣和二氧化碳:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

取用粉末狀固體應用藥匙,取用塊狀藥品應用
 
夾;取用少量液體試劑應用
 
;用酒精燈加熱應用
 
焰.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某元素原子A的質(zhì)子數(shù)為a,已知B3+和A2-具有相同的核外電子數(shù),則B元素的質(zhì)子數(shù)為(  )
A、a-2+3
B、a-2-3
C、a+2+3
D、a+2-3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(  )
A、水B、空氣
C、氧化汞D、過氧化氫

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