科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列各物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用除雜試劑及操作方法均正確的是（ �。�
| 選項 | 物質 | 試劑 | 操作方法 |
| A | CO2（CO） | O2 | 點燃 |
| B | NaCl溶液（Na2SO4） | Ba（NO2）2溶液 | 先加入適量Ba（NO2）2，溶液后過濾 |
| C | CaO（CaCO3） | 稀鹽酸 | 滴加適量稀鹽酸 |
| D | Cu（Fe） | 稀硫酸 | 先加入適量稀硫酸，再過濾、洗滌、干燥 |
|
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是
| 選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
| A | CO | CO。 | 通人足量的氫氧化鈉溶液，干燥 |
| B | NaCI | 泥沙 | 加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā) |
| c | NaOH浴液 | Na)C03 | 加入足量的稀鹽酸至不再產生氣泡 |
| D | FeCI：溶液 | CuCI。 | 加入過量的鐵粉，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是寶貴的自然資源。請回答下列問題：
（1）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是 （填序號）
A．吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
（2）寫出水在生活中的兩種應用： 。
（3）寫出生活中節(jié)約用水的一種做法： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進行了探究。2·1·c·n·j·y
【作出猜想】根據呼出的氣體中含有較多的，作出如下猜想：
猜想一：氫氧化鈉 猜想二：碳酸鈉 猜想三：氫氧化鈉和碳酸鈉
【實驗驗證】（1）小明取少量白色固體，加水溶解，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色。認為白色固體中一定含有氫氧化鈉。21世紀教育網版權所有
同學們認為小明的實驗不能得出這一結論，理由是 。
（2）小紅取少量白色固體，加入稀鹽酸，有氣泡產生，證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應的化學方程式為 。
（3）小玉取少量白色固體，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液，充分反應后過濾，向濾液中滴加硫酸銅溶液，觀察到 ，說明白色固體中含有氫氧化鈉�！緛碓矗�21·世紀·教育·網】
【得出結論】猜想三成立。
【拓展應用】“氧氣再生劑”的保存方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是X、Y、Z 三種物質的溶解度曲線。將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，溶液中溶質質量分數(shù)大小關系正確的是（ ）
A、X ＞Y＞Z B、Y＞Z＞X
C、Z＞Y＞X D、X＝Y＞Z
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據硫在氧氣中燃燒的示意圖用化學用語填空：
（1）硫的化學式 
；
（2）硫燃燒的化學方程式 
；
燃燒后瓶內形成亞硫酸（H2SO3）溶液，寫出溶液中氫離子的符號 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據你的生活經驗和所學的化學知識判斷，下列做法不科學的是（ ）
A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．用燃燒的方法區(qū)分棉花和羊毛D．用過的菜刀用抹布擦干放置生銹
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科目：初中化學 來源： 題型：
硒在光照下導電能力提高近千倍，可用作靜電復印硒鼓的材料。元素周期表中“硒”的信息如右圖所示。下列關于硒元素說法錯誤的是【來源：21cnj*y.co*m】
A．是非金屬元素 B．原子序數(shù)為34
C．相對原子質量為78.96g D．元素符號為Se
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