（2003?遼寧）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣．如圖是實驗室常用的裝置．
請回答：
（1）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用
A
A
（填裝置編號）；
（2）收集氨氣，應采用的裝置為
E
E
（填裝置編號）；
（3）實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用
水或稀酸溶液
水或稀酸溶液
吸收．
分析：氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，所以只能用向下排氣法收集；實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣，所以用A裝置制�。�
解答：解：（1）實驗室制取氨氣時需要加熱，反應物都是固體，應該選擇A裝置制取氨氣；
（2）氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，只能用向下排氣法收集；
（3）制取氨氣時為防止多余的氨氣逸散到空氣中造成環(huán)境污染，可以用水或稀酸溶液來吸收．
故答案為：
（1）A；  
（2）E；
（3）水或稀酸溶液．
點評：選擇氣體的發(fā)生裝置要看反應物的狀態(tài)和反應條件；氣體的收集要看氣體的密度和溶解性．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2003?遼寧）如圖表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)．請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中表示出的金屬元素有
6
6
種；
（2）地殼中鋁元素的含量為
7.73%
7.73%
；
（3）地殼中含量最多的非金屬元素與含量占第二位的金屬元素之間，形成化合物的化學式可以是
Fe2O3或FeO
Fe2O3或FeO
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2003?遼寧）實驗室常用石蕊試紙檢驗物質(zhì)的酸堿性：酸性物質(zhì)使藍色的石蕊試紙變紅，堿性物質(zhì)使紅色的石蕊試紙變藍．某學生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按如圖進行實驗．
請回答：（1）該學生通過上述實驗能否得出滿意的結(jié)論？
不能
不能
．
（2）若能，請說明理由；若不能，請你設計還需進行的實驗，以得出滿意結(jié)論．（用語言敘述或圖示均可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2003?遼寧）請用學過的化學知識，解釋下列生活中的現(xiàn)象．
要求：從（1）（2）中任選一題回答；若都答，以（1）題得分計入總分．
（1）槐花開了，漫步槐樹林中能聞到濃郁的花香．
（2）盛水的鐵鍋與水面接觸的位置有明顯的銹漬．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2003?遼寧）自從非典型肺炎在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)以來，一些醫(yī)用消毒劑走進了百姓家．請閱讀下面材料，并回答相關(guān)問題：
消毒劑 化學式 性質(zhì)和用途 備注
過氧乙酸 CH3COOOH 過氧乙酸易揮發(fā)、易分解，其分解產(chǎn)物是醋酸和氧氣．過氧乙酸具有很強的消毒殺菌能力，可以迅速殺滅各種微生物，包括病毒、細菌等． 醋酸對皮膚有腐蝕性．
雙氧水 H2O2 過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體，容易分解，其分解產(chǎn)物是水和氧氣．雙氧水具有較強的消毒殺菌能力．
（1）“非典”患者的用品、住過的房間應用哪種消毒劑消毒？
（2）外傷患者的傷口消毒，選用哪種消毒劑更合適，為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2003?遼寧）某純凈氣體通過如圖裝置時，可觀察到：A中紫色石蕊試液不變色，C中澄清石灰水變渾濁．據(jù)此判斷：氣體和黑色粉末可能的組合是什么？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案