科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題
CO是一種無色、無味、有毒的可燃性氣體,具有還原性,可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其還原性,設計了如下所示的實驗裝置。請回答以下有關問題。
(1)實驗開始時,應先_____(選填“通CO”或“加熱”),其原因是_____。
(2)A處玻璃管中反應的化學方程式為_____。
(3)B處試管中產生的現象是_____,該裝置還有一個不足之處是_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
對下列生活中的現象或做法的解釋不正確的是
A.燒木柴時將木柴架空,則燃燒會更旺,這是因為增大了與氧氣的接觸面積
B.金屬鎢被用來制造燈泡中的燈絲,是因為金屬鎢導電且熔點高
C.常在鐵制品上鍍鋅來防銹,這是因為鋅的活動性比鐵弱
D.蠟燭一吹就熄,是因為吹出的氣流帶走了熱量而使溫度降到了著火點以下
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科目:初中化學 來源:青海省西寧市大通縣2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型:推斷題
已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質.A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示.請回答:
(1)C的化學式為_____;D的化學式_____.
(2)A中金屬元素的化合價是_____.
(3)反應①和②的化學方程式分別為_____;_____.
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科目:初中化學 來源:青海省西寧市大通縣2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型:單選題
下列物質的化學式錯誤的是( 。
A.ZnCl2 B.H2SO4 C.NaCl2 D.Na2O
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科目:初中化學 來源:青海省西寧市大通縣2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型:單選題
某班同學在實驗室制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下操作,其中正確的是( )
A.連接儀器 B.檢查氣密性 C.取用石灰石 D.驗滿
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科目:初中化學 來源:廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
小南收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題。
(1)如圖一所示:操作①的名稱是_____________________________________;若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____________________________________(填寫序號);
A漏斗內的濾紙有破損緣
B漏斗下端未靠在燒杯內壁
C漏斗內液面高于濾紙的邊緣
D漏斗和濾紙之間有氣泡
(2)隨著凈水技術的發(fā)展,一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:
步驟①中利用了活性炭的_____性,該過程為_____________________變化(填“物理"或“化學”)
(3)下列圖示可以表示構成水的微粒是_____ (填序號):
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型:實驗題
如圖所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊試液,C杯有高低不同的燃著的蠟燭;卮鹣铝袉栴}:
(1)A處能出現的現象:______________,B處能出現的現象:_______________。C處能出現的現象_______________。
(2)由上述實驗可得二氧化碳的化學性質有:①___________;②___________;③___________。物理性質有:_______________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)十校2019-2020學年九年級上學期第二次質量檢測化學試卷 題型:實驗題
該小組設計如下圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質。
(1)當打開K1、關閉K2時,利用I、II裝置,可進行的實驗是_____(填字母序號)。
a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b.鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣
(2)當打開K2、 關閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用稀硫酸原因_____;檢驗二氧化碳的化學方程式_____;若要證明二氧化碳能與水反應,應向燒杯的水中加入_____;現象是_____。
(3)某同學用下圖甲所示的裝置制取二氧化碳并測定其體積,裝置中植物油的作用是_____;另一位同學對裝置進行認真分析,認為即使操作均正確,測量結果也會偏大,于是設計如乙圖所示裝置。你認為造成甲裝置實驗結果偏大的原因_____。
(4)若用1.0g石灰石與足量稀鹽酸完全反應,利用裝置乙測得量筒內水的體積為176.0mL。已知此時二氧化碳氣體的密度約為2. 0g/L。假設石灰石中的雜質不與稀鹽酸反應,試計算該石灰石中碳酸鈣的純度。_____
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