我們周?chē)奈镔|(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律.如圖列出的是1~18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià).請(qǐng)你閱讀后,回答下列問(wèn)題:

(1)9號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中形成的粒子與
 
(寫(xiě)粒子符號(hào))具有相同的核外電子排布;
(2)16號(hào)元素的原子核外電子數(shù)為
 
,推測(cè)該元素最低負(fù)化合價(jià)為
 
,最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)9號(hào)元素的信息確定在化學(xué)反應(yīng)中形成的粒子的核外電子排布.
(2)根據(jù)原子序數(shù)在數(shù)值上等于核電荷數(shù),在原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)等進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)9號(hào)元素是氟元素,最外層7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成的氟離子核外帶10個(gè)電子,與氖原子具有相同的核外電子排布;
故答案為:Ne;
(2)16號(hào)元素的原子序數(shù)為16,根據(jù)原子序數(shù)在數(shù)值上等于核電荷數(shù),在原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),則原子核外電子數(shù)為16;在化學(xué)反應(yīng)中能得到兩個(gè)電子,形成硫離子,帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,故最低負(fù)化合價(jià)為-2價(jià);同一周期,從左向右,元素的最高正化合價(jià)依次增大,則16號(hào)元素最高正化合價(jià)應(yīng)為+6,最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為 S03;
故答案為:16,-2;S03
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,考查了元素周期表的應(yīng)用,掌握元素周期律及化合價(jià)的有關(guān)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小麗對(duì)教材中“燃燒條件”的探究活動(dòng)方案進(jìn)行了改進(jìn),她在表面皿中分別滴加少量酒精和水,用燃著的木條接觸液體,觀察到表面皿中
 
,說(shuō)明燃燒的條件之一是
 
.下列滅火方法中,
 
(填字母序號(hào))的原理是破壞該燃燒條件.
A.油鍋著火蓋上鍋蓋  B.吹滅燃著的蠟燭  C.炒完菜后關(guān)閉液化氣閥門(mén).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)燒開(kāi)水的水壺內(nèi)壁有水垢時(shí),可用廚房調(diào)料
 
洗去;
(2)為防止彩色照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕
 
;
(3)不宜經(jīng)常用鋼絲球擦拭鋁鍋,原因是
 

(4)通常所說(shuō)的煤氣中毒實(shí)際是由其中的
 
(填化學(xué)式)引起的中毒;
(5)家里炒菜時(shí)油鍋著火,最好的滅火方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CO使人中毒的原因是:CO與人體血紅蛋白結(jié)合,阻止空氣中的
 
進(jìn)入人體.CO雖然有毒,但有很多重要用途,用化學(xué)方程式表示其中一例:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列均為測(cè)定氧氣含量的實(shí)驗(yàn)
【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案A和方案B來(lái)測(cè)定氧氣含量.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
A中紅磷燃燒,產(chǎn)生大量
 
,冷卻后打開(kāi)彈簧夾,水從燒杯倒流入集氣瓶約占瓶?jī)?nèi)空間的
 

【反思與評(píng)價(jià)】
(1)實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是
 

(2)兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同,測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案
 
,原因是
 

(3)若將A中紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功
 
(填“能”或“否”)?理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③原子種類(lèi);④物質(zhì)的總質(zhì)量;⑤分子的種類(lèi).在化學(xué)變化前后,肯定不會(huì)改變的是
 
;肯定會(huì)改變的是
 
;可能改變也可能不變的是
 
.(填寫(xiě)對(duì)應(yīng)選項(xiàng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)濾操作用于水的凈化,可除去
 
雜質(zhì),對(duì)水中的異味和色素可以用
 
除去.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線.由圖可知:
(1)當(dāng)溫度
 
時(shí),硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等.
(2)當(dāng)溫度
 
時(shí),氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度.
(3)圖中P點(diǎn)表示KNO3
 
溶液.
(4)當(dāng)溫度為10℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
  蒸發(fā)食鹽水
B、
放入塊狀固體
C、
    稀釋濃硫酸
D、
     過(guò)濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案