實(shí)驗室開放日，化學(xué)興趣小組的同學(xué)到實(shí)驗準(zhǔn)備進(jìn)行有關(guān)氣體實(shí)驗室制法的實(shí)驗。下面是實(shí)驗桌上擺放的藥品和儀器
（1）寫出B儀器的名稱              。
（2）小明用給定的藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。該反應(yīng)屬于              （選填“化合”、“分解” 或“置換”）反應(yīng)。連接裝置時，小明發(fā)現(xiàn)缺少了一種儀器，該儀器是              ，收集氧氣時，可用的收集方法是                 。
（3）小青想制取二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)缺少一種藥品，該藥品的名稱是               ，補(bǔ)全藥品后，小青應(yīng)該把               （填序號）等儀器連接起來制取和收集二氧化碳。實(shí)驗時，檢驗二氧化碳是否集滿的方法是                。
（1）試管
（2）2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑；分解；酒精燈；向上排氣法（或排水法）
（3）稀鹽酸；ABDEF；把燃著的木條放在集氣瓶口
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

室開放日，化學(xué)興趣小組的同學(xué)到實(shí)驗準(zhǔn)備進(jìn)行有關(guān)氣體實(shí)驗室制法的實(shí)驗．下面是實(shí)驗桌上擺放的藥品和儀
精英家教網(wǎng)
（1）寫出B儀器的名稱
 
．
（2）小明用給定的藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．該反應(yīng)屬于
 
（選填“化合”、“分解”或“置換”）反應(yīng)．連接裝置時，小明發(fā)現(xiàn)缺少了一種儀器，該儀器是
 
，收集氧氣時，可用的收集方法是
 
．
（3）小青想制取二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)缺少一種藥品，該藥品的名稱是
 
，補(bǔ)全藥品后，小青應(yīng)該把
 
（填序號）等儀器連接起來制取和收集二氧化碳．實(shí)驗時，檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗室開放日，化學(xué)興趣小組的同學(xué)自擬研究主題，對過氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究：

（1）小紅的實(shí)驗方案為：

她要探究的問題是                                                       ，通過實(shí)驗，她得出結(jié)論的依據(jù)是                                                     。

（2）小明的實(shí)驗報告如圖所示

小明通過分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是                                              

（3）小剛的探究過程如下：

①［問題］MgO能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？

②［猜想］ MgO能作過氧化氫分解的催化劑。

③［實(shí)驗驗證］

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

實(shí)驗一

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液不分解

實(shí)驗二

在裝有10mL15% 過氧化氫溶液的試管中加入少量MgO，然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

④［結(jié)論］MgO能加快過氧化氫的分解速率，故MgO能作過氧化氫分解的催化劑。

實(shí)驗結(jié)束后，小組同學(xué)進(jìn)行了交流討論，認(rèn)為小剛的猜想還不能得到證實(shí)，理由是  

                                                                         。

參與了課外小組的研究后，是否觸發(fā)了你的靈感？關(guān)于過氧化氫分解以及催化劑問題，你想研究的問題是      

                                              

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗室開放日，化學(xué)興趣小組的同學(xué)自擬研究主題，對過氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究：

（1）小紅的實(shí)驗方案為：

她要探究的問題是                                                       ，通過實(shí)驗，她得出結(jié)論的依據(jù)是                                                     。

（2）小明的實(shí)驗報告如圖所示

小明通過分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是                                               

（3）小剛的探究過程如下：

①［問題］MgO能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？

②［猜想］ MgO能作過氧化氫分解的催化劑。

③［實(shí)驗驗證］

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

實(shí)驗一

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液不分解

實(shí)驗二

在裝有10mL15% 過氧化氫溶液的試管中加入少量MgO，然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

④［結(jié)論］MgO能加快過氧化氫的分解速率，故MgO能作過氧化氫分解的催化劑。

實(shí)驗結(jié)束后，小組同學(xué)進(jìn)行了交流討論，認(rèn)為小剛的猜想還不能得到證實(shí)，理由是  

                                                                         。

參與了課外小組的研究后，是否觸發(fā)了你的靈感？關(guān)于過氧化氫分解以及催化劑問題，你想研究的問題是      

                                             

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年福建省泉州市晉江市子江中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷（1）（解析版） 題型：解答題

室開放日，化學(xué)興趣小組的同學(xué)到實(shí)驗準(zhǔn)備進(jìn)行有關(guān)氣體實(shí)驗室制法的實(shí)驗．下面是實(shí)驗桌上擺放的藥品和儀

（1）寫出B儀器的名稱______．
（2）小明用給定的藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2↑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案