A 常見物質(zhì)的鑒別 | B 實驗操作的先后順序 | |
食鹽水和水--蒸發(fā),觀察有無固體析出硝酸銀溶液和硫酸鉀溶液--滴加氯化鋇溶液,觀察有無沉淀產(chǎn)生 | 點燃可燃性氣體--先驗純后點燃 稀釋濃硫酸--先加濃硫酸后加水 | |
C 化學(xué)反應(yīng)和能量 | D 化學(xué)中常見的“三” | |
中和反應(yīng)--化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?br />干電池--化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/TD> | 構(gòu)成物質(zhì)三種粒子--分子、原子、離子 陶瓷、玻璃鋼、合金三類物質(zhì)--都屬于無機材料 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A.物質(zhì)的俗名 | B.物質(zhì)的組成 |
碳酸鈉--小蘇打 氫氧化鈉--火堿 |
H2O--氧化物,只含有兩種元素 C2H5OH--有機物,含有三個元素 |
C.物質(zhì)的區(qū)別 | D.實驗操作 |
區(qū)別硬水和軟水--用肥皂水 區(qū)別氯化鉀和氯化銨--用熟石灰 |
給試管中的液體加熱--液體體積不超過試管容積的三分之一 試管夾夾持試管---夾在距試管底部三分之一處 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、若甲是單質(zhì),乙是化合物,則丙或丁至少有一個是單質(zhì) |
B、若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽,則丁一定是水 |
C、若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) |
D、若甲是鋅,丙是氫氣,則乙一定是稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、培養(yǎng)新品種,增加農(nóng)作物的產(chǎn)量 |
B、綜合利用石油,制造優(yōu)質(zhì)的人造纖維 |
C、利用指南針確定航海方向 |
D、設(shè)計新程序,開發(fā)電腦的新功能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣 |
B、蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體 |
C、反應(yīng)后有氣體生成所以瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量減小 |
D、氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、+2 | B、-3 | C、+3 | D、0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氫氯酸、鹽酸、HCl |
B、純堿、燒堿、NaOH |
C、氫氧化鈉 苛性鈉 Na2CO3 |
D、生石灰、熟石灰、CaO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)取少量紅色固體于一支潔凈的試管中,加入稀鹽酸 | 猜想一不成立 | |
(2)①用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片 ②取少量紅色固體于一支潔凈的試管中,加入稀硝酸 |
①該氣體能燃燒,且玻璃片上有 ②紅色固體溶解,得到藍色溶液同時看到試管上部有紅棕色氣體產(chǎn)生 |
猜想二成立 |
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