【題目】下列化學反應屬于分解反應的是

A.甲烷+氧氣→二氧化碳+水 B.堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳

C.鎂+氧氣→氧化鎂 D.氧化銅+氫氣→銅+水

【答案】B

【解析】

試題分析：分解反應是一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；

甲烷+氧氣→二氧化碳+水，該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應； 堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；

鎂+氧氣→氧化鎂，該反應不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應，屬于化合反應；

氧化銅+氫氣→銅+水，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，不屬于分解反應，屬于置換反應。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學原理解釋下列詞語：釜底抽薪___________；杯水車薪_____________；

丹掛飄香___________；濕法冶金（銅）____________。

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【題目】（4分）將下列各操作名稱的序號填在后面的橫線上（每個序號只填寫一次）：

①攪拌 ②蒸發(fā) ③過濾 ④蒸餾

（1）由食鹽水得到食鹽晶體 ；

（2）除去食鹽中的泥沙，先溶解，再 ；

（3）將硬水直接轉變成軟水,通過 ；

（4）將蔗糖放入水中，為使其盡快溶解，應 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某班同學驗證質量守恒定律實驗的片段。

（1）如圖甲所示，天平無法調節(jié)平衡。要使該天平平衡，應采取的措施是__________;

（2）小璐用圖乙所示裝置進行實驗。反應稱得左盤內裝置及物質總重量為__________g，然后注入稀鹽酸，充分反應后，能證明質量守恒定律的現(xiàn)象是__________；上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴人酚酞的目的是____________________．

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【題目】下列敘述正確的是

A.水結冰后分子停止運動 B.二氧化碳由碳原子和氧分子構成

C.氧原子和氫原子保持水的化學性質 D.氧化汞分子在化學變化中能夠再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途與其化學性質無關的（ ）

A．活性炭用于冰箱除味 B．氧氣用于醫(yī)療急救

C．一氧化碳用于氣體燃料 D．用鎂粉做煙花

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列由分子構成的物質中含有多種分子的是

A.水 B.糖水 C.二氧化碳 D.冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子，請根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比是 ．

（2）一個丙分子由 個原子構成；由大量丙分子聚集成的丙物質 （填“可能”或“不可能”）是氧化物．

（3）該反應的基本反應類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有純凈干燥的CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，燃燒停止后，在集氣瓶底發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒生成，瓶內壁上有白色物質生成。

（1）甲認為黑色顆粒是 （用化學式填空），白色物質可能是Na2O或Na2CO3；乙同學認為白色物質還有可能是氫氧化鈉固體。甲同學認為乙同學的猜想不正確，其理由是 ；

（2）查閱資料發(fā)現(xiàn)：氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O＋H2O＝2NaOH。甲同學據(jù)此對白色物質進行了下列實驗：

（3）丙同學認為方案1得到的結論不正確，理由是：

（4）鈉在二氧化碳中燃燒的化學方式為： ，屬于基本反應類型中的 反應。

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