（2010?揭陽）請根據(jù)下表回答有關(guān)問題
（1）寫出純堿的化學式；
（2）表中物質(zhì)屬于氧化物的是：；屬于鹽的是：；
序號①②③④
物質(zhì)醋酸生石灰熟石灰純堿
化學式CH3COOHCaOCa（OH）2  
（3）上述四種物質(zhì)放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是；
（4）你認為CH3COOH（其性質(zhì)類似于鹽酸）可以與表中物質(zhì)發(fā)生化學反應；
（5）利用表中作反應物（可以加水或與在水中進行），寫出符合下列要求的化學方程式
Ⅰ生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰：；
Ⅱ制取氫氧化鈉：．
【答案】分析：氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物．而鹽是電離時能產(chǎn)生酸根離子和金屬離子的化合物．酸具有酸的通用性，根據(jù)酸的通性來完成醋酸的反應．
解答：解：（1）純堿是碳酸鈉，所以純堿的化學式為Na2CO3
（2）表中所給的四種物質(zhì)中是氧化物的是氧化鈣．是鹽的是碳酸鈉．
（3）醋酸溶于水pH小于7，而剩余三種物質(zhì)的溶液的pH都大于7．
（4）因醋酸也是一種酸，所以具有酸的通性，能與金屬氧化物、堿、鹽反應．所以醋酸都能與②③④發(fā)生反應．
（5）生石灰能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣．碳酸鈉和氫氧化鈣能反應生成氫氧化鈉．
故答案為：
（1）Na2CO3；
（2）②；④．
（3）①．
（4）②③④
（5）CaO+H2O=Ca（OH）2；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
點評：在工業(yè)上，我們利用氫氧化鈣這種便宜的，來制取氫氧化鈉這種昂貴的藥品．所以我們可利用碳酸鈉與氫氧化鈉反應來制�。�
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2010-2011學年江蘇省無錫市宜興外國語學校中考化學二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：填空題

（2010?揭陽）右圖是家用豆?jié){機，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）制作材料中屬于金屬或合金的是（選填一種
物質(zhì)編號），
（2）屬于單質(zhì)的是（選填一種物質(zhì)編號）
（3）屬于有機合成材料的是（選填一種物質(zhì)編號）；
（4）豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是；
（5）傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的，打磨的過程是；
（6）用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的操作．

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?揭陽）某實驗小組對實驗室中A、B、C、D四瓶無色溶液進行鑒別，它們分別是硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉四種物質(zhì)的一種．可供使用的實驗用品有：稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉、紫色石蕊溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、試管、膠頭滴管．請利用提供的實驗用品，鑒別出四種物質(zhì)，并完成實驗報告：
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取四支試管，各取少量的A、B、C、D溶液，分別先滴加紫色石蕊試液B溶液變紅色，D溶液變成藍色．A、C溶液都呈______色．B 是______；
D 是______
2另取兩支試管，各取少量的A、C溶液，分別滴加硝酸鋇后再滴入稀硝酸溶液．A______．
C______．		A是硫酸鈉溶液
C是______
【發(fā)現(xiàn)問題】
做完實驗②后，該小組在網(wǎng)上查閱資料的時候發(fā)現(xiàn)，用稀硝酸酸化的硝酸鋇溶液進行檢驗SO42-時，亞硫酸根離子（SO32-）的存在干擾了SO42-的檢驗．如往亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液滴加硝酸鋇溶液后有沉淀生成，再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀．
【提出問題】
若某無色溶液中可能含有硫酸根離子（SO42-）與亞硫酸根離子（SO32-）中的一種或兩種，該如何檢驗？
【查閱資料】
亞硫酸鋇（BaSO3）是無色晶體或白色粉末，微溶于水，在水中是白色沉淀．中性或堿性條件下NO3-不能和SO32-反應，但在酸性條件下，NO3-能和H+反應相遇時（HNO3）具有強氧化性，易把SO32-氧化生成SO42-．往亞硫酸鋇中加入鹽酸能發(fā)生類似于碳酸鋇與鹽酸的反應，生成有刺激性的氣體．
【猜想】
該無色溶液中含有（1）SO42-（2）SO32-（3）______．
【實驗探究】
請你將下列實驗填寫完整．
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
3取該溶液少量試管E中，加入硝酸鋇溶液后再加入稀硝酸有白色沉淀生成不能確定猜想______一定成立
4取該溶液少量試管F中，加入稀鹽酸，加熱有刺激性氣味的氣體生成猜想______可能成立
5所得溶液中加入足量的____________猜想（3）成立
寫出亞硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液發(fā)生復分解反應的化學方程式：______．
【得出結(jié)論】
要鑒別一種離子的存在，必須排除其它離子的干擾，不然會得出錯誤的結(jié)論．

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?揭陽）今年我國西南地區(qū)地區(qū)特大干旱歷史罕見．為緩解旱情，政府組織實施了多次人工降雨．利用碘化銀進行人工降雨就是利用高炮或飛機，將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團的零度層以上，利用碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)，形成人工冰核．這些冰核經(jīng)過水汽凝聚，形成冰晶．冰晶發(fā)展到一定程度，通過零度層下降之后形成降雨．另查資料知：碘的元素符號為I，其常見化合價為-1，化學式為I2
（1）寫出碘化銀分解的化學方程式：；
（2）寫出另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱；
（3）請你提出一個解決水危機的預防性方案：．

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?揭陽）右圖是家用豆?jié){機，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）制作材料中屬于金屬或合金的是（選填一種
物質(zhì)編號），
（2）屬于單質(zhì)的是（選填一種物質(zhì)編號）
（3）屬于有機合成材料的是（選填一種物質(zhì)編號）；
（4）豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是；
（5）傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的，打磨的過程是；
（6）用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的操作．

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