某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣,實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

(1)加入過(guò)量氫氧化鈉溶液目的是為了除盡粗鹽中的
 

(2)在過(guò)濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的玻璃儀器是
 

(3)濾液中所含的溶質(zhì)除含有氯化鈉外,還含有
 
 

(4)操作A的名稱(chēng)為
 

(5)若樣品中含80g NaCl,理論上最終所得NaCl固體的質(zhì)量
 
80g(填“>”或“=”或“<”),其原因是
 
(寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)方程式即可).
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)能生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;
(2)過(guò)濾需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗等;
(3)濾液中含有氯化鈉、過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉等;
(4)蒸發(fā)可以得到氯化鈉晶體;
(5)蒸發(fā)得到的氯化鈉晶體質(zhì)量大于樣品中氯化鈉的質(zhì)量,因?yàn)椴僮鬟^(guò)程中,反應(yīng)生成了氯化鈉.
解答:解:(1)加入過(guò)量氫氧化鈉溶液目的是為了除盡粗鹽中的氯化鎂;
(2)過(guò)濾需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗等;
(3)濾液中所含的溶質(zhì)除含有氯化鈉外,還含有反應(yīng)剩余的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(4)操作A的名稱(chēng)為蒸發(fā),通過(guò)蒸發(fā)可以得到氯化鈉晶體;
(5)理論上最終所得NaCl固體的質(zhì)量大于80g,因?yàn)闅溲趸c和氯化鎂、稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣、稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉;氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
故答案為:(1)氯化鎂;(2)漏斗;(3)氫氧化鈉、碳酸鈉;(4)蒸發(fā);(5)>、NaOH+HCl═NaCl+H2O.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力.所以,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖1中儀器a的名稱(chēng):a
 

(2)在初中可同時(shí)用來(lái)制取O2和CO2兩種氣體的裝置組合是
 
(填字母),其中生成二氧化碳的化學(xué)方程式是
 

(3)用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)看到
 
時(shí),則說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn).若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從導(dǎo)管
 
端通入(填“c”或“d”);
(4)圖2是用燃燒方法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),試管容積為30mL.實(shí)驗(yàn)前,反復(fù)推拉注射器活塞,活塞都回到原處.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)注射器活塞前沿停在20mL刻度處,充分反應(yīng)后待試管冷卻,打開(kāi)彈簧夾,注射器活塞前沿將停在
 
mL刻度處.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們對(duì)“酸、堿、鹽”有了一定的認(rèn)識(shí):
(1)氫氧化鈣、氫氧化鈉等常見(jiàn)的堿都有很多相似的化學(xué)的性質(zhì),因?yàn)樵谒鼈兊乃芤豪锒加邢嗤牧W?div id="1dhp9jz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填符號(hào)).
(2)工業(yè)上常選用氫氧化鈣來(lái)中和酸性污水的原因是
 
(任答一條即可);爐具清潔劑中常含有氫氧化鈉以清除油污,此過(guò)程屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)氫氧化鈣、氫氧化鈉均需要密閉保存,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉密閉保存的原因
 

(4)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固化的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
若A是Ba(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,該實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“不能)說(shuō)明樣品中有NaOH和Na2CO3,你的理由是
 

(5)氫氧化鈉能與許多非金屬氧化物反應(yīng),請(qǐng)舉出利用此原理服務(wù)于生活、生產(chǎn)的一個(gè)整例
 

(6)取20g部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品,加水配制成溶液,向上述溶液中加入足量的氫氧化鋇溶液,生成沉淀為9.85g,計(jì)算該樣品中所含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹽城瀕臨黃海,海洋資源非常豐富.
(1)海水曬鹽得到的粗鹽中除含NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是將粗鹽進(jìn)行提純的實(shí)驗(yàn)步驟.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①海水是
 
(填“純凈物”或“混合物”) 海水曬鹽得到粗鹽是
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”)
②步驟Ⅰ和步驟Ⅱ都涉及到的實(shí)驗(yàn)操作是
 

③步驟Ⅳ加熱蒸發(fā)時(shí),待
 
時(shí)停止加熱.
④為了除去溶液A中的可溶性雜質(zhì),步驟Ⅱ中加入過(guò)量的試劑是Na2C03、NaOH、BaCl2,寫(xiě)出步驟Ⅲ中加入適量鹽酸時(shí)發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.如果步驟Ⅱ中加入過(guò)量的試劑順序不當(dāng),將導(dǎo)致得不到純凈的NaCl,下列加入試劑順序不當(dāng)?shù)氖?div id="rxbbxrz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.Na2C03、NaOH、BaCl2
B.BaCl2、NaOH、Na2C03
C.NaOH、BaCl2、Na2C03
D.Na2C03、BaCl2、NaOH    
E.BaCl2、Na2C03、NaOH
(2)某實(shí)驗(yàn)小組利用上面提純的氯化鈉,配置100g 16%的氯化鈉溶液.
①他應(yīng)稱(chēng)取氯化鈉質(zhì)量是
 
g,量水時(shí)選用量筒的量程最好是
 

A.10mL       B.20mL            C.50mL    D.100mL
②稱(chēng)量氯化鈉時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針偏左,正確的處理方法是
 

A.增加砝碼        B.減少藥品      C.減少砝碼   D.增加藥品
③實(shí)驗(yàn)中實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%,造成的可能原因有
 
;
 
;(不少于兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)式或微粒符號(hào)填空:
①2個(gè)氫原子
 
,②硝酸銨中的陽(yáng)離子
 
,③空氣中含量最多的氣體
 
,④地殼里含量最多的金屬元素是
 
,⑤最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 

(2)生活中處處有化學(xué).鐵鍋是廚房中常用的炊具,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空:
①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的
 
性;
②使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因?yàn)?div id="7ltjhfb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
③請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯化鈉不僅是必不可少的生活用品,也是重要的化工原料,請(qǐng)計(jì)算:
(1)若要配制100g9%的氯化鈉溶液,需要
 
g氯化鈉,
 
g水.
(2)已知在20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,則該溫度下氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是某同學(xué)對(duì)所學(xué)化合物進(jìn)行的分類(lèi)、歸納
A:CaO、CO2、H2O                       B:HCl、H2SO4、NH4HCO3
C:NaOH、Cu(OH)2、Mg(OH)2           D:KMnO4、Na2CO3、NaHCO3
在分類(lèi)所列的物質(zhì)中,有一種物質(zhì)歸類(lèi)錯(cuò)誤,這種物質(zhì)是
 
.A、C組所屬的類(lèi)別分別為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,碳原子最外層電子數(shù)為
 
,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”).
(2)納米材料石墨烯可能幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)“太空電梯”纜線的構(gòu)想.金剛石、石墨、石墨烯都是由碳元素組成的.請(qǐng)你推測(cè)石墨烯可能具有的化學(xué)性質(zhì)(一條即可)
 

(3)“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策,過(guò)多的CO2會(huì)造成
 
效應(yīng),為了減緩大氣中CO2含量的增加,你認(rèn)為可采用的一項(xiàng)措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從下列給定物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),并將序號(hào)填在橫線上:
A、生石灰  B、氯酸鉀  C、明礬  D、一氧化碳  E、氮?dú)狻?F、二氧化錳G、碳酸氫鈉
常常用于醫(yī)療冷凍的氣體是
 
,香煙的煙氣中含有的有毒物質(zhì)是
 
,食品袋中白色干燥劑的成分是
 
,水處理過(guò)程中用作凈水劑的物質(zhì)是
 
,發(fā)酵粉的成分之一是
 

(2)第(1)題中的物質(zhì)常用在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的是
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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