【題目】如圖A、B、C、D、E、F均為化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中B在常溫下為最常見的液體，C為氣體，E為大理石的主要成分。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，反應(yīng)物、生成物均已標(biāo)出。請依據(jù)圖示推斷：

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

A_________；C_________；D_________；E_________；

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的文字表達(dá)式。

A→-B+C：___________________________________________________；

E→C：_______________________________________________________。

【答案】 H2CO3 CO2 CaCl2 CaCO3 碳酸一→二氧化碳+水 碳酸鈣+稀鹽酸—→氯化鈣+水+二氧化碳

【解析】E為大理石的主要成分，故E是碳酸鈣；碳酸鈣與F反應(yīng)生成的氣體C，根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)，故是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳，即F是稀鹽酸，C是二氧化碳?xì)怏w；B在常溫下為最常見的液體，那么B是水，故D是氯化鈣；A能分解生成水和二氧化碳，故B是碳酸。把推斷出的物質(zhì)帶入轉(zhuǎn)化關(guān)系中，推斷正確。（1）A是碳酸，表示為H2CO3；C是二氧化碳，表示為CO2；D是氯化鈣，表示為CaCl2；E是碳酸鈣，表示為CaCO3；（2）A→-B+C即是碳酸分解生成水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸一→二氧化碳+水；E→C即是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式表示為碳酸鈣+稀鹽酸—→氯化鈣+水+二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室制取氣體裝置圖，請根據(jù)要求回答問題

(1) 寫出用A發(fā)生裝置制取氣體的應(yīng)滿足的條件________________；

(2) 若選擇B、F組合一套裝置制取氧氣，有關(guān)的化學(xué)方程式為 ________________ ，裝入藥品前應(yīng)先 ___________。反應(yīng)結(jié)束后，若要過濾分離出二氧化錳，可采取的操作是_______ ，該操作過程中速度太慢的原因________________ ；

(3) 若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳從E裝置的 _________(填a或b)進(jìn)入，若用E裝置進(jìn)行排水法收集氧氣，請簡述操作步驟 ______________

(4)實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳制取4.8克氧氣，請你用化學(xué)方程式計算需氯酸鉀的質(zhì)量為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，能說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)變化而變化的是（　�。�

A. 夏季，魚塘中的魚常常會浮在水面呼吸

B. 喝了汽水以后，常常會打嗝

C. 打開汽水瓶蓋，有大量氣泡冒出

D. 燒開水時，沸騰前水中有氣泡產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為_______，該實驗說明水是由_________________組成的。

（2）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖②所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是__________________________。

（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）4個二氧化硫分子_________．

（2）3個鐵原子_________．

（3）2個氫氧根離子_________．

（4）在氯酸鉀中氯元素顯正5價_________．

（5）用于配制生理鹽水的氯化鈉是由_____和_____構(gòu)成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置．

(1)寫出圖中指定儀器的名稱：

a____________；b___________；c___________；d___________．

(2)A裝置可用于__________________________(填一個具體實驗名稱，下同) 的實驗．B裝置可用于______________________的實驗．

(3)現(xiàn)有稀硫酸、CuO和Fe粉三種物質(zhì)，設(shè)計兩種制取銅的實驗方案，填寫下表．

實驗方案

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

選用裝置(填字母)

方案一

①________________

②________________

___________

方案二

①_______________

②_________________

____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某氫氧化鈉溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小江同學(xué)用7．3％的稀鹽酸與20 g待測氫氧化鈉溶液反應(yīng)，并繪制溶液pH隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化的圖象(如圖)．

(1)A點(diǎn)表示_____________________________．

(2)待測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________?

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)長久盛放在敞口的容器中，會變質(zhì)且質(zhì)量變大的是（ ）

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④純堿 ⑤生石灰 ⑥食鹽

A．①⑥ B．②③④⑤ C．③⑤ D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別氧氣、氫氣和二氧化碳?xì)馊N氣體，不用任何試劑只需一根_______的木條即可。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案