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【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g水,向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進行實驗。下列說法正確的是

A. 甲中加入的粉末是Na2CO3

B. 0℃時,甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和

C. Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2CO3

D. 30℃時,若使圖1中甲、乙試管內的溶液恰好變?yōu)橄鄳柡腿芤,甲中加入對應的溶質質量大于乙中加入對應的溶質質量

【答案】BC

【解析】

A、0℃時,氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度,所以0℃時有晶體析出的是碳酸鈉,沒有晶體析出的是氯化鈉,所以甲是氯化鈉,乙是碳酸鈉,錯誤;B、0℃時,氯化鈉的溶解度是35.7g,則10g水中需要溶解3.57g才能達到飽和,所以甲溶液是不飽和溶液,乙中有晶體析出,所以乙一定是飽和溶液,正確;C、碳酸鈉的溶液度受溫度的影響變化大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,所以Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2CO3,正確;D、30℃時,碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度,若使圖1中甲、乙試管內的溶液恰好變?yōu)橄鄳柡腿芤,甲中加入對應的溶質質量小于乙中加入對應的溶質質量,錯誤。故選BC。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關信息如圖1所示,回答下列問題

(1)溴的相對原子質量是__________。

(2)溴元素的化學性質與圖2哪種元素的化學性質相似______________(填序號)。

(3)若圖2中C表示原子的結構,則X=___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在某次探究活動中,小明同學往NaHCO3溶液中加入NaOH溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象,即認為兩者沒有發(fā)生化學反應,小亮同學卻有疑問。

(提出問題)在溶液中,NaHCO3和NaOH真的不反應嗎

(猜想假設)(1)溶液中,NaHCO3和NaOH要反應

(2) ________________________;

(查閱資料)(1) 可溶于水的酸、堿、鹽在水中能解離出對應的陽離子和陰離子

(2) 部分堿、鹽的溶解性表(室溫)

(進行實驗)

(解釋與結論)(1) 根據實驗1中無明顯現(xiàn)象,可得到的結論是 _________ (選填字母編號)

A. 混合溶液中沒有NaCl B. 混合溶液中沒有Ba(HCO3)2;

C. 混合溶液中沒有NaHCO3 D. 混合溶液中的陰、陽離子不能形成不溶物

(2) 實驗3中生成的沉淀為_____________(填化學式),該沉淀中的陰離子只能來源于實驗_____(選填“1”或“2”)所得到的溶液,則實驗_____(選填“1”或“2”)必定發(fā)生了化學反應,寫出該反應的化學方程式____________________。

(3) 依據上述實驗及分析,猜想_________成立。

(總結反思)

兩種溶液混合,未能觀察到明顯現(xiàn)象而化學反應_______(選填字母編號)

A.一定沒發(fā)生 B. 一定發(fā)生了 C. 不一定沒發(fā)生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組為了測定當地石灰石中CaCO3的質量分數,取25g石灰石樣品,粉碎后,將100g一定質量分數的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測數據如下表所示(雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水):

次數

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

產生氣體的質量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

(1)生成CO2的質量為_________g;

(2)第__________次恰好完全反應;

(3)求石灰石樣品中CaCO3的質量分數。_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面呈現(xiàn)的是某實驗小組在課堂上做的一組探究實驗:

(1)a試管中加入約2mL硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____

(2)b、c兩支試管中各加入少量相同質量的氫氧化鈣粉末,然后各加入1mL,振蕩,呈渾濁狀,靜置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,觀察到兩試管溶液均變紅。繼續(xù)向b試管中加入約1mL水振蕩;c試管中加入約1mL稀鹽酸,振蕩。發(fā)現(xiàn)b試管變澄清,溶液仍呈紅色,c試管變澄清,溶液變成無色。向b試管中第二次加入約1mL水的作用是________。

(提出問題)試管c中加入約1mL稀鹽酸后,溶液中的溶質是什么?

(查閱資料查閱資料:CaCl2溶液呈中性。

(猜想假設)小麗猜想:I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2HCl Ⅲ.CaCl2Ca(OH)2

(反思質疑)小明對猜想產生質疑,理由是___________

(進行實驗)小組同學通過交流,設計如下實驗方案進行驗證:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量c試管中的溶液于試管中,_______

________

猜想成立

實驗結束,小組同學將a、b、c三支試管中的剩余物質混合,發(fā)現(xiàn)廢液呈渾濁。

(問題與交流)廢液中大量存在的陽離子有_______。寫出廢液中可能發(fā)生反應的一個化學方程式________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體,過程如下:

(1)試劑X可用________(選填序號)。

a.NaOH溶液 b.Na2CO3溶液 c.K2CO3溶液

(2)操作I需要用到的玻璃儀器有________、________和燒杯。

(3)操作II的名稱為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如表是 NaCl、NH4Cl 在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

(1)以上兩種物質的溶解度受溫度影響較大的是_____。

(2)40℃時,將 40.6g NaCl 加入到 100g 水中,充分攪拌使之溶解,所得溶液的質量為_____g。

(3)20℃時,NaCl 飽和溶液的溶質質量分數為(精確到小數點后 1 位)_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是( )

A. 反應前后分子種類不變 B. 甲的相對分子質量為32

C. 生成的丙和丁的質量比為16:9 D. 發(fā)生反應的甲和乙的分子個數比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是( 。

A. 反應前后原子的種類、數目均無變化

B. 此反應不屬于置換反應

C. 反應中有單質生成

D. 參加反應的兩種分子的個數比為2:1

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