向一定量的AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾．分析判斷下列說(shuō)法正確的是

A.濾渣中一定有Zn，可能有Ag

B.濾渣中一定有Cu、Ag，可能有Zn

C.濾液中只有Zn（NO3）2

D.濾液中一定有Zn（NO3）2，可能有Cu（NO3）2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)的是（　　）

A.氧化汞汞+氧氣

B.乙炔+氧氣二氧化碳+水

C.一氧化碳+氧氣二氧化碳

D.水氫氣+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 題型：單選題

科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象，前提是發(fā)現(xiàn)和提出新的問(wèn)題，下列屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的是（　�。�

A.小軍發(fā)現(xiàn)水沸騰后繼續(xù)加熱，水內(nèi)部會(huì)形成大量氣泡，氣泡上升到水面后被裂

B.小明發(fā)現(xiàn)用鉛筆觸碰蝸牛后，蝸牛會(huì)做出反應(yīng)

C.小王發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液遇到食醋會(huì)變紅色

D.瓦特研究水的沸騰時(shí)頂起壺蓋的現(xiàn)象后，發(fā)明并不斷改進(jìn)了蒸汽機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

黃銅是銅和鋅合金.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在測(cè)定黃銅樣品中銅的含量時(shí),取黃銅樣品20g放入燒杯中,向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119. 8g.請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是_____g。

（2）求黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以以下生活中的問(wèn)題。

（1）為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是__________________；

（2）地殼中含量第一位的元素和金屬含量第一位的元素所形成化合物的化學(xué)式__________________；

（3）鋁比鐵活潑,但是鋁制品比鐵制品耐腐蝕，其原因是______________；

（4）工業(yè)上用鹽酸除去鋼板表面上的銹要嚴(yán)格控制鹽酸的用量,用量過(guò)多會(huì)發(fā)生反應(yīng)而損壞鋼板,用化學(xué)方程式表示損壞鋼板的反應(yīng)___________________；

（5）高鐵的迅速發(fā)展對(duì)鋼軌的需求量越來(lái)越大,質(zhì)量要求越來(lái)越高。工業(yè)上經(jīng)常用 “鋁熱反應(yīng)”來(lái)焊接鋼軌，其原理是：，該反應(yīng)的基本類型是_____________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

將質(zhì)量相等的A，B，C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（已知：A，B，C在生成物中均為+2價(jià)）

A.反應(yīng)速率最大的是A

B.金屬活動(dòng)性順序C＞B＞A

C.放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C

D.相對(duì)原子質(zhì)量是B＞A＞C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)前后分子的轉(zhuǎn)化情況。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 該反應(yīng)涉及四種元素

B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 生成物分子個(gè)數(shù)比為 2∶1

D. 反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

（1）生活中使硬水軟化最常用的方法是_____；

（2）在過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是_____；

（3）電解水實(shí)驗(yàn)是通過(guò)（填反應(yīng)基本類型）_____反應(yīng)來(lái)探究物質(zhì)的宏觀組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市閔行區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

已知某物質(zhì)的以下數(shù)據(jù)，不能計(jì)算出該物質(zhì)摩爾質(zhì)量的是（　　）

A.微粒個(gè)數(shù)和質(zhì)量 B.一個(gè)分子的真實(shí)質(zhì)量

C.物質(zhì)的量和質(zhì)量 D.物質(zhì)的量和微粒個(gè)數(shù)

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