學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是做實(shí)驗(yàn),下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

 

A.

熄滅酒精燈

B.

傾倒液體

C.

取用藥品

D.

聞氣味


考點(diǎn):

加熱器皿-酒精燈;固體藥品的取用;液體藥品的取用..

專題:

常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

分析:

A、根據(jù)酒精燈的使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;

B、根據(jù)液體藥品的取用注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;

C、根據(jù)藥品不能用手取用進(jìn)行解答;

D、根據(jù)聞氣味的方法進(jìn)行解答.

解答:

解:A、熄滅酒精燈不能用嘴吹滅,而是用燈帽蓋滅,否則容易引起火災(zāi),故A錯(cuò)誤;

B、液體藥品取用時(shí)瓶塞要倒放,標(biāo)簽應(yīng)對(duì)著手心,故B錯(cuò)誤;

C、藥品不能用手取用,而是用藥匙或鑷子取用,故C錯(cuò)誤;

D、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,故D正確.

故選:D.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一種作為綠色能源的物質(zhì)M,其燃燒的方程式為M+3O2 2CO2+3H2O,則該化

合物是( )

A.由二氧化碳和水組成 B.由碳、氫兩種元素組成

C.由碳、氫、氧三個(gè)元素組成 D.化學(xué)式為C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)!暗吞忌睢贝碇】怠⒏匀、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式,下列做法不符合低碳生活的是 (  )

A.騎自行車上學(xué)

B.少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林

C.用淘米水澆花

D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)生在進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究,對(duì)課本中的氣體發(fā)生裝置(如圖A)進(jìn)行了改進(jìn)(如圖B)。

(1)改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________________________________。

(2)將制得的二氧化碳?xì)怏w通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察到的現(xiàn)象是

________________________________________________________________。

(3)將D中的CO2從C燒杯右側(cè)倒入做性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是_________

__________________________________________________________________。

(4)為了探究H2CO3具有酸性,而CO2不具有酸性,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(如圖)。請(qǐng)寫出觀察到的現(xiàn)象:

         現(xiàn)象:試紙________       現(xiàn)象:試紙______ 

問(wèn):你認(rèn)為他通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是 (  )

A.反應(yīng)物和生成物都是化合物,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C.可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染

D.反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小紅同學(xué)用量筒量取液體時(shí),俯視液面最低處,此時(shí)為18mL,她倒出一些液體后,仰視液面最低處為8mL,請(qǐng)你幫助她計(jì)算一下,她倒出液體體積是( 。

 

A.

小于10mL

B.

等于10mL

C.

大于10mL

D.

無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a  b  

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  

(填寫裝置的字母代號(hào)),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱分解氯酸鉀制取氧氣的文字(或符號(hào))表達(dá)式:  ,該反應(yīng)屬于 分解反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型).

(3)比較用B、D組合和B、E組合制取氧氣,后者組合的優(yōu)點(diǎn)是   導(dǎo)管移出水面,選擇B發(fā)生裝置的依據(jù)是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)都是由元素組成的

B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同

C.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)你仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)基本操作,按要求回答問(wèn)題:

(1)指出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:

a    ;b    ;c     ;

d     ;e    

(2)請(qǐng)指出操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致的后果:

 ___________________________________________;

 ___________________________________________;

 ___________________________________________;

 ___________________________________________;

 ___________________________________________。

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