如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。

（1）若制備的氣體是氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用________，用圖示的乙裝置收集氫氣，A端應(yīng)與________（填“B”或“C”） 端相連。
（2）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣，A端應(yīng)與________（填“B”或“C”） 端相連。
（3）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和的NaHCO3溶液，該溶液的作用是除___________________________；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是_______                  。

（1）稀硫酸，C 
（2）2H2O22H2O+O2↑，C 
（3）HCl；干燥

解析試題分析：（1）由于鹽酸具有揮發(fā)性，故要產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，應(yīng)使用稀硫酸；氫氣的密度比空氣小，A端應(yīng)與C端相連。
（2）該裝置屬于固液體常溫下的反應(yīng)，Y是黑色粉末則是二氧化錳，即采用的是過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，用裝滿水的乙裝置收集氧氣，即是用排水法收集，氣體C從端進(jìn)入。
（3）鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，NaHCO3溶液可把它除去；濃硫酸具有吸水性，能做干燥劑，故起干燥作用。
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理，除雜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                   ，所選用的發(fā)生和收集裝置為                        （填字母序號(hào)）。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____                          _______。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，用E裝置收集氧氣完成后，接下來的實(shí)驗(yàn)步驟是     ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

用如圖的裝置分離CO2和CO的混合氣體并測(cè)定其中CO2的體積分?jǐn)?shù)．圖中a，b，c，d均為活塞，可以控制氣體的通過和液體的加入．請(qǐng)選擇適宜的試劑完成實(shí)驗(yàn)

供選用的試劑有：①稀硫酸；②澄清的石灰水；③氫氧化鈉溶液（試劑均足量）
實(shí)驗(yàn)分以下兩步進(jìn)行：
（1）關(guān)閉b，c，打開a，d通入混合氣體．則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　                                　．若乙裝置中的現(xiàn)象是　                　，說明甲裝置中反應(yīng)是充分的．（注：假設(shè)裝置中的該氣體全部被回收）丙裝置中用充滿水的倒立量筒收集氣體，若通入500mL混合氣體，量筒中就會(huì)收集到200mL氣體，則混合氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)為　   　；如果某同學(xué)在讀取圖中量筒數(shù)據(jù)時(shí)俯視讀數(shù)，則所讀取的氣體體積會(huì)　  　200mL（填“＞”“＜”或“=”）
（2）閉關(guān)a，d，打開b，c，讓分液漏斗中試劑緩緩流下即可產(chǎn)生另一種氣體．則收集該氣體應(yīng)該
使用　　                     法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：
    
A         B          C           D          E          F
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是                  ，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                       。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：                                   ，常用的發(fā)生裝置和收集裝置是          ，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的     （填“m”或“n”）相連。
（3）能用E裝置收集的氣體有         （任舉一例）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱　      　；
（2）實(shí)驗(yàn)室可選用D收集氧氣是因?yàn)檠鯕庥?u>                   的性質(zhì)。用D裝置收集氧氣,證明氧氣已收滿的現(xiàn)象是                                              
（3）如用C裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是　　　　　　　                          　　　　。
（4）裝置A可作實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置，由此可知實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的藥品的狀態(tài)是______________，反應(yīng)的條件是_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a名稱：　    　．
（2）檢查裝置B的氣密性的方法：加水，使長(zhǎng)頸漏斗液封，將注射器連接導(dǎo)管口，往           ，可觀察到                  ，裝置氣密性良好。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集較純氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是　  　（填字母代號(hào)，下同）。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w選用的藥品　    　    ，應(yīng)選擇的裝置組合是     ，化學(xué)方程為　                                   　。若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)                                　。
（5）實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置檢驗(yàn)二氧化碳，瓶?jī)?nèi)裝（   ）

A．澄清石灰水       B．紫色石蕊溶液        C．鹽酸溶液
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

（1）寫出上圖中部分儀器的名稱：①_____________  ②_____________。
（2）使用A裝置制取氣體，對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是____________________。
（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的______________（填化學(xué)式）。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，應(yīng)進(jìn)行的必要操作是________________；若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從_________________________(填“a”或“b”)通入氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（10分）根據(jù)下面的裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a          ， b         。
（2）用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為         填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式       。收集的氣體呈紫紅色的原因是       。 加熱時(shí)為什么試管口要略向下傾斜       。
（3）選用B和C裝置制取氧氣，寫出實(shí)驗(yàn)室利用該套裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式       ，若用F裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從       （選填“c”或“d”）端導(dǎo)入。
（4）通過查閱資料得知：①硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體。②由固體硫化亞鐵（FeS）和硫酸（H2SO4）溶液反應(yīng)能制取硫化氫，同時(shí)生成硫酸亞鐵。制取硫化氫的裝置組合是       （填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出氣體收集方法：C           、D            、E           。
（2）用雙氧水和二氧化錳混合來制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)式為_________________，
在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳是            ，選擇的發(fā)生裝置是       (填序號(hào)，下同)，能用D收集的原因是                            。還能用          進(jìn)行收集。
（3）氨氣是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是          和           (填序號(hào))。若用右上圖（圖F）裝置收集氨氣，氨氣應(yīng)從       端進(jìn)入(選填“A”或“B”)。
⑷向盛5％雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳，然后將帶火星的木條伸入試管，未見木條復(fù)燃。你認(rèn)為帶火星的木條未復(fù)燃的原因是                        。要使帶火星的木條復(fù)燃，可對(duì)該實(shí)驗(yàn)作怎樣的改進(jìn)?                         。

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