A在B中充分燃燒生成C和D，A、B、C、D的微觀示意圖如下所示

物質(zhì)

A

B

C

D

分子示意圖

看圖回答：

（1）屬于氧化物的是 （填字母序號）．

（2）A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為 ，基本反應(yīng)類型為 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省資陽市九年級學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)相關(guān)信息回答問題：

（1）有X、Y、Z三種金屬，它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Y + X（NO3）2 == X + Y（NO3）2，X + Z（NO3）2 == Z + X（NO3）2 。問：X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ① 。

與金屬跟鹽反應(yīng)的規(guī)律相似，非金屬也有這樣的規(guī)律。Br2、I2、C12及其化合物間有如下關(guān)系：Br2 + 2NaI==2NaBr+ I2；C12 + 2NaI == 2NaCI + I2；C12 + 2NaBr == 2NaCl + Br2。非金屬單質(zhì)Br2、I2、C12的化學(xué)活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u> ② 。

（2）“綠色化學(xué)”強(qiáng)調(diào)采取有效措施防止對環(huán)境的破壞和污染。

硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)前，往集氣瓶中加適量NaOH溶液，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，原因是（用化學(xué)方程式表示） ③ 。

在汽車排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”，可使汽車尾氣中的NO和CO反應(yīng)，生成能參與大氣生態(tài)循環(huán)的兩種無毒氣體。NO與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ④ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)九年級5月三模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)圖像的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是

A．向一定量的硝酸銀溶液中逐滴加入氯化鈉溶液

B．將濃鹽酸敞口放置在空氣中

C．向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀硫酸

D．加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)九年級5月三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相關(guān)化學(xué)用語正確的是

A．N5：5個(gè)氮原子 B．FeO：氧化鐵

C．Zn2+：正二價(jià)的鋅元素 D．2C：二個(gè)碳原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，B是氣體單質(zhì)，C、F是常見的金屬，其中F為紅色， D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如圖所示關(guān)系：

（1）試推測下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ；D ．

（2）寫出其中A轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式： ；

（3）寫出C+G反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是對四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對應(yīng)正確的是（ ）

A．向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量

B．電解水

C．向飽和的NaCl溶液中不斷加水

D．等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的同種稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

“朝核問題”引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用．已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，下列說法不正確的是（ ）

A. 該原子是一種氫原子

B. 該元素是非金屬元素

C. 該原子核外有3個(gè)電子

D. 該原子相對原子質(zhì)量為3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級五月份模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

治療手足口病的常用藥物阿昔洛韋化學(xué)式為：C8H11N5O3．下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．阿昔洛韋屬于有機(jī)化合物

B．阿昔洛韋的相對分子質(zhì)量為225

C．阿昔洛韋中C、H、N、O三種元素的質(zhì)量比為8：11：5：3

D．阿昔洛韋的一個(gè)分子中含有27個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)序號

滴加CuSO4溶液的量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

第1~6滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，但震蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液

②

第7~9滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色

在實(shí)驗(yàn)①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識判斷藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，請你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式 。

實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失？同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究。

【查閱資料】

I．氫氧化銅在溫度70℃—80℃時(shí)可脫水分解生成氧化銅

II．銅酸鈉[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮藍(lán)色。

【猜想與討論】

小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測，理由是 。

同學(xué)們交流討論后，提出以下兩種猜想。

猜想一：少許氫氧化銅可溶于足量水中。

猜想二：氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解，溶液呈亮藍(lán)色。

【實(shí)驗(yàn)探究】

為驗(yàn)證猜想，同學(xué)們用氫氧化銅粉末（其它試劑可任選）設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請你填寫表中的空格。

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)方法與操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

③

將少許Cu（OH）2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩

猜想一錯(cuò)誤

④

猜想二正確

【結(jié)論與反思】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)一步查閱資料知道，氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

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