根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①
 
  ②
 
  ③
 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,請寫出用該裝置收集二氧化碳時的驗滿方法:
 

(3)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要改進(jìn)的是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用F收集并測量制得氧氣的體積,需在瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
 
(填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入
(4)下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實驗的是(填序號)
 

①鋅和稀硫酸制氫氣      ②一氧化碳還原氧化鐵      ③木炭還原氧化銅.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;
(3)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                                
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團棉花;
(4)不同的實驗裝置,功能不同.
解答:解:(1)①是試管,常用作反應(yīng)容器;②是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品; ③是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:試管;長頸漏斗;集氣瓶.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集;
用E裝置收集二氧化碳時的驗滿方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;E;把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(3)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)該在試管口塞一團棉花;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
若用F收集并測量制得氧氣的體積,需在瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b處導(dǎo)管通入,把通過a導(dǎo)管排出的水收集在量筒中,量筒中收集的水的體積即為反應(yīng)生成氧氣的體積.
故填:在試管口塞一團棉花;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;b.
(4)①鋅和稀硫酸制氫氣時,因為稀硫酸是液體,不能用A裝置進(jìn)行實驗;
②一氧化碳還原氧化鐵時,因為一氧化碳是氣體,不能用A裝置進(jìn)行實驗;
③木炭還原氧化銅時,因為木炭和氧化銅都是固體,反應(yīng)需要加熱,可使用A裝置進(jìn)行實驗.
故填:③.
點評:合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食品安全無小事.下列做法符合食品安全要求的是(  )
A、在焙制面包時添加小蘇打
B、在生豬飼料中添加瘦肉精
C、打在食用豬血中加甲醛溶液
D、在玉米饅頭中添加合成色素檸檬黃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型.
方程式:
 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

微粒觀是化學(xué)學(xué)科的重要思想之一.下列有關(guān)說法中,錯誤的是( 。
A、水發(fā)生分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化
B、在化學(xué)變化中,分子可分,原子也可以分
C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子
D、中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識.
(1)打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到酸味,這是由于分子具有
 
的性質(zhì).
(2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的
 
作用.
(3)天然水是混合物,用右圖所示的簡易裝置凈化水時,活性炭的主要作用是
 
.含有較多的Ca2+、Mg2+的水被稱為硬水,區(qū)別硬水和軟水的方法是
 
.硬水煮沸時會結(jié)水垢,水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂.用食醋除水垢時,發(fā)生的反應(yīng)為Mg(OH)2+2CH3COOH═(CH3COO)2Mg+2H2O 和
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于物理變化的是( 。
A、石墨變金剛石B、石油分餾
C、菜刀生銹D、食物腐敗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃銅的主要成分是銅鋅合金.將一些黃銅放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中,可以觀察到黃銅冒氣泡,該氣泡的主要成分是(  )
A、H2
B、CO2
C、O2
D、N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前,市場上出現(xiàn)的木糖醇(化學(xué)式為C5H12O5)是一種新型甜味劑.它不能被細(xì)菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙.試回答下列問題:
(1)木糖醇中碳、氫、氧原子個數(shù)比是
 
;
(2)碳、氫、氧元素質(zhì)量比是
 
;
(3)木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
 (保留0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是(  )
A、將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用
B、粗鹽可通過重結(jié)晶和加物質(zhì)純化后變?yōu)榫}
C、用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液
D、汽車或電動車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案