某同學(xué)要配制50g 6%的NaCl溶液，配好現(xiàn)配NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，請幫助分析找出實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因：
（1）稱量時(shí)把稱量物與砝碼放反了，并且使用了游碼
（2）
 

（3）
 

（4）
 
．
考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%，若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，所以可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因即可完成解答．
解答：解：造成所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因?yàn)槿苜|(zhì)的質(zhì)量偏小或溶劑的質(zhì)量偏大；圍繞這兩個(gè)原因，對操作中可能出現(xiàn)的原因進(jìn)行歸類分析；如計(jì)算錯(cuò)誤、稱量中有錯(cuò)誤操作或藥品不純凈含有雜質(zhì)等等；
計(jì)算錯(cuò)誤：①水算多了；②氯化鈉算少了．稱量氯化鈉時(shí)操作錯(cuò)誤如：③天平讀數(shù)有誤；④氯化鈉和砝碼放反了，且用到了游碼；⑤左盤放了紙片，右盤未放紙片；⑥天平未調(diào)零等．用量筒取水時(shí)錯(cuò)誤如：⑦水量多了（或取水讀數(shù)時(shí)仰視）．⑧氯化鈉中混有雜質(zhì)；⑨燒杯中有水．
答案：
（2）天平讀數(shù)有誤
（3）左盤放了紙片，右盤未放紙片
（4）取水讀數(shù)時(shí)仰視
點(diǎn)評：本題考查了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制，屬實(shí)驗(yàn)操作性題目，同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)過程中要能夠合理操作應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②氧氣，③高錳酸鉀完全分解后的剩余固體，④冰水共存物，⑤礦泉水，⑥氯酸鉀鉀制氧氣后的固體剩余物，⑧液態(tài)的氫氣．請用序號填空：
（1）屬于混合物的是
 
； 
（2）屬于單質(zhì)的是
 
；
（3）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶，聚首“2011西安世園會(huì)”．
（1）秦始皇陵銅車馬出土?xí)r表面有一些銅銹，銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外，從堿式碳酸銅的化學(xué)式推知還與空氣中的
 
有關(guān)．推測堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]能與
 
 發(fā)生反應(yīng)．
（2）青銅仙鶴的主要成分是銅合金．一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會(huì)發(fā)生改變，改變之一是
 
．
（3）他們還想用加熱的方法除去銅綠，加熱時(shí)卻發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑．經(jīng)查閱資料知道：①銅綠受熱分解會(huì)生成黑色的氧化銅   ②酒精在不完全燃燒時(shí)會(huì)生成炭黑   ③炭黑與稀硫酸不反應(yīng)．
a、他們提出猜想：該黑色物質(zhì)可能是氧化銅，也可能是氧化銅和
 
的混合物．
b、設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)方案，用于檢驗(yàn)黑色物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
剪下一片變黑的銅片，放入盛有足量稀硫酸的試管中，微熱銅片表面黑色固體全部消失，露出紅色的銅，溶液變
 
色．		此黑色固體是
 
（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①
 
    ②
 
�、�
 

（2）若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)文字表達(dá)式為
 
，要收集較純凈的氧氣，選擇的收集裝置為
 
，用雙氧水來制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，其中二氧化錳的作用為
 
，
發(fā)生裝置為
 
．可用E裝置收集氧氣根據(jù)是
 
，其驗(yàn)滿方法為
 
．若用高錳酸鉀制氧氣，需對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)為
 
，在實(shí)驗(yàn)過程中要保證試管口略向下傾斜，目的是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（4）若用圖F所示裝置有多種用途，
①收集氨氣時(shí)，氨氣應(yīng)從
 
管口通入瓶中；
②若將瓶中裝滿水，收集氫氣或氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從
 
管口通入瓶中．
（5）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，
 
，生成黑色固體，放出大量的熱，而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是
 
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組混合氣體，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸的是（　�。�
A、CO、H2、CH4
B、H2、CO、CO2
C、CH4、CO、O2
D、N2、CO2、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有10克純度為65%的鋅（雜質(zhì)不溶于水，也不與水反應(yīng)）與200克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，求：
（1）生成的氫氣質(zhì)量；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）生成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生銹的鐵釘7g與足量稀硫酸反應(yīng)生成氣體0.2g，求此生銹鐵釘中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列金屬中不能與稀鹽酸反應(yīng)的是（　�。�
A、MgB、ZnC、SnD、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示圖．
（1）①接通直流電源后，b電極為電源的
 
極，b管中生成的氣體是可用
 
檢驗(yàn)，a管中的氣體是
 
氣
②a、b兩試管內(nèi)氣體的體積比為
 
．
③電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
，反應(yīng)類型
 
．
④水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是
 
（填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒
 
．
（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由
 
組成的．
（3）此反應(yīng)的微觀變化可用如圖2表示：（表示氫原子，表示氧原子）
則由上述圖示，你可以獲取的化學(xué)信息是（任寫三條）：
①
 
；②
 
；③
 
．

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