10．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是（　�。�
A．BaSO4→Ba（NO3）2B．H2SO4→CuSO4C．Na2CO3→NaOHD．Fe（OH）2→FeSO4

分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可．

解答 解：A、硫酸鋇難溶于水、難溶于酸，不能一步反應(yīng)生成Ba（NO3）2，故選項(xiàng)正確．
B、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、Fe（OH）2與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水，轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)氧原子2O②3個(gè)氮分子3N2；
③氫氧根離子OH-；④氧化銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O．
（2）用字母序號(hào)填空：
A．硫酸銅   B．聚乙烯  C．干冰   D．氧化鈣   E．氫氣   F．碳酸鈉
①可用于人工降雨的是C；②配制波爾多液的一種鹽A③侯德榜制得的堿F；  ④用作食品干燥劑的是D；⑤用于包裝食品的是B；⑥綠色能源E；
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
②電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
③實(shí)驗(yàn)室煉鐵原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
④過氧化鈉（Na2O2）與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于“碳及碳的化合物”說法中，正確的是（　　）
A．C、CO和CH4都具有還原性，在化學(xué)反應(yīng)中通常發(fā)生氧化反應(yīng)
B．某物質(zhì)X經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定，它含有碳和氧兩種元素，則X一定是化合物
C．金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)
D．除去CO中混有的少量CO2，可使混合氣體通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．空氣和水都是人類寶貴的自然資源．下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成，氮分子、氧分子等均勻地混合在一起
B．實(shí)驗(yàn)室里可用水作溶劑配制溶液、洗滌儀器
C．污染空氣的有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等
D．天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌等凈化過程可得到純凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．NaOH是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑．
（1）將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的稀鹽酸中，右邊圖象合理的是乙（填“甲”或“乙”）．
（2）向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請寫出此時(shí)溶液中一定存在的陰離子CO32-．
（3）向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3，也可能還有NaOH，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分，簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．（提示：Na2CO3溶液呈堿性）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．乙醇是生產(chǎn)生活中常見的有機(jī)物，請根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：
如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀示意圖（“”代表氫原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）．
（1）寫出上述反應(yīng)過程中的化學(xué)方程式C2H4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H5OH．
（2）1個(gè)乙醇分子中共有6個(gè)氫原子，23g乙醇含有3g氫元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某方便面的營養(yǎng)成分表如圖（其中碳水化合物主要指淀粉等）：
（1）表中“鈉”是指C（填序號(hào)）．
A．離子　 B．分子　 C．元素　 D．單質(zhì)
（2）方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）．
（3）若小明用天然氣煮方便面，請問天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的過濾原理相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C；（填字母）  A．食醋    B．食鹽水   C．肥皂水  D．氫氧化鈉溶液
（2）常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染．增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的空氣都有利于燃料的完全燃燒．
（3）漂白粉可用于自來水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為CO2．
（4）人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來自于化石燃料．煤是化石燃料之一，它屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（5）小芳和媽媽點(diǎn)燃了生日蠟燭，許愿后大家一起把蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是使溫度降低到著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．
（1）CaO（CaCO3）CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（2）FeCl2（CuCl2）Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．．
（3）KNO3（K2SO4）Ba（NO3）2+K2SO4═BaSO4↓+2KNO3．

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