“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。(整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣。)以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”,所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為:
A.稀硫酸;
B.鋅粒;
C.3% H2O2溶液;
D.MnO2;
E.某溶液;
F.某塊狀固體;
G.滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;
H.足量澄清石灰水。
請(qǐng)回答以下各題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始前必須進(jìn)行的操作是___________________________________;
(2)反應(yīng)開始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是__________;______________;
(3)按基本反應(yīng)類型寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:(裝置用字母表示)
化合反應(yīng)_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;
分解反應(yīng)_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;
置換反應(yīng)_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;
復(fù)分解反應(yīng)___________________________,發(fā)生在裝置___________中。
(1)檢查裝置的氣密性 (2)稀鹽酸,石灰石
(3)化合反應(yīng):CO2+H2O==H2CO3;G;分解反應(yīng):2H2O2==== 2H2O+O2↑,D;
置換反應(yīng):Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑,B;
復(fù)分解反應(yīng):CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,F(xiàn)
【解析】
試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)中會(huì)生成氣體,故反應(yīng)前要先檢查裝置的氣密性;
(2)A中發(fā)生的反應(yīng)是稀鹽酸與鋅反應(yīng)生成氫氣,生成的氫氣進(jìn)入C中導(dǎo)致壓強(qiáng)變大,C中的過氧化氫進(jìn)入D中,過氧化氫在二氧化錳的催化作用會(huì)生成氧氣;同樣的原理,E中的液體會(huì)進(jìn)入F中,E和F反應(yīng)生成的物質(zhì)進(jìn)入紫色石蕊中,過量的氣體物質(zhì)進(jìn)入石灰水中。反應(yīng)開始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色;說明E中某溶液和F中某塊狀固體生成的是二氧化碳,那么E是稀鹽酸,F(xiàn)是碳酸鈣。
(3)化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多變一;分解反應(yīng)的特點(diǎn)是一變多;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng)。
考點(diǎn):物質(zhì)的推斷,化學(xué)方程式的書寫,化學(xué)反應(yīng)類型
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州市九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說法正確的是
A.①②③表示的是同種原子
B.②易與③結(jié)合,形成穩(wěn)定的化合物
C.①②③都是原子失電子后形成的粒子
D.①③表示的粒子的性質(zhì)一定相同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2012年5月10日倫敦奧運(yùn)圣火在希臘奧林匹亞采集成功。請(qǐng)回答下列問題:
(1)制造火炬使用的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因________________;鐵制品易生銹,是因?yàn)殍F與____作用的結(jié)果。
(2)運(yùn)動(dòng)員通過食用水果和蔬菜來獲取的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____。
(3)接送運(yùn)動(dòng)員的電動(dòng)汽車充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為____能。
(4)維護(hù)足球場(chǎng)草坪,可使用含硝酸鉀的營(yíng)養(yǎng)液,硝酸鉀屬于____肥。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近段時(shí)間,我國(guó)某些地區(qū)豬肉價(jià)格上漲幅度較大,因而有些不法分子常售出不新鮮的豬肉來坑害消費(fèi)者。豬肉的新鮮度可以通過測(cè)試PH來判斷。有資料顯示,PH與豬肉韻新鮮度的關(guān)系為:
名稱 | 新鮮肉 | 次鮮肉 | 變質(zhì)肉 |
PH | 5.8-6.2 | 6.3~6.6 | >6.7 |
豬肉在變質(zhì)過程中酸性強(qiáng)弱的變化為
A.逐漸變強(qiáng) B.逐漸變?nèi)? C.保持不變 D.無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中處處有化學(xué),下列活動(dòng)只發(fā)生物理變化的是
A.切過咸菜的菜刀生銹 B.向發(fā)酵的面中加入純堿除酸味
C.將白蘿卜切成絲 D.用白醋除茶壺中的水垢
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省榮成市五四學(xué)制九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在校外調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)下列一些現(xiàn)象,你認(rèn)為其中不合理的是
A.生產(chǎn)農(nóng)作物時(shí),農(nóng)民按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)適量使用化肥、農(nóng)藥
B.大量的農(nóng)作物秸稈就地焚燒
C.城市的“地溝油”經(jīng)過加工處理后,作為化工原料
D.一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省榮成市五四學(xué)制九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是
A.電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成
B.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律
C.黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子之間有空隙
D.二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹
A.葡萄汁(pH≈4) B.食醋(pH≈3)
C.礦泉水(pH≈7) D.牙膏(pH≈9)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省綿陽市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有鐵與另一種金屬組成的混合物1.2g,與足量稀硫酸反應(yīng)生成H2 0.1g,則混合物中的另一種金屬可能是
A.Mg B.Al C.Zn D.Cu
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com