18.中考前,我市各校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,在復(fù)習(xí)迎考時(shí),小明進(jìn)行了操作訓(xùn)練,所用儀器如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱錐形瓶;
(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),所用裝置C收集氣體,由此可推知所收集具體的具有的兩條性質(zhì)是:密度比空氣大、不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng);
(3)小明用圖B,C制備一種常見氣體,制取反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)如何檢驗(yàn)氣體是否收集滿(要求實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)只能用向上排空氣法收集,說明該氣體的密度比空氣大且易溶于水解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,氧氣能用向上排空氣法收集,因?yàn)槠涿芏缺瓤諝獯,并?jù)反應(yīng)原理書寫方程式;

解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①錐形瓶;
(2)若收集某氣體 能采用裝置C,由此推測該氣體密度比空氣大且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng);
(3)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B;氧氣能用向上排空氣法收集,因?yàn)槠涿芏缺瓤諝獯螅人徕浽诙趸i的催化作用、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,方程式是:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿.
答案:
(1)錐形瓶;
(2)密度比空氣大;不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng);
(3)2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿..

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置選取、反應(yīng)原理、常用儀器等,較好考查了學(xué)生對相關(guān)知識(shí)的掌握和運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.全球近140個(gè)國家將根據(jù)簽署的《國際防治汞污染公約》,在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品,如電池、熒光燈、化妝品、溫度計(jì)、血壓計(jì)等,關(guān)于汞元素的相關(guān)信息正確的是( 。
A.汞原子的中子數(shù)是80B.汞原子的質(zhì)量為200.8g
C.汞的化學(xué)式為HgD.汞為非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),將其序號填入橫線上
①碳酸氫鈉②熟石灰  ③明礬  ④干冰   ⑤聚乙烯    ⑥硝酸鉀   ⑦葡萄糖
①人體血糖含量的“糖”⑦;②生產(chǎn)中用于糕點(diǎn)、面包發(fā)酵粉的成分是①;
③可用于人工降雨的是④;④可用作復(fù)合肥料⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)氧氣的性質(zhì)或用途正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣小B.易溶于水
C.可以供給呼吸D.可以滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.閱讀下面科普短文(本文由網(wǎng)絡(luò)文章改寫).
松花蛋又稱皮蛋、變蛋、灰包蛋等,因剝開蛋殼后膠凍狀的蛋清中常有松針狀的結(jié)晶或花紋而得名,是一種我國傳統(tǒng)風(fēng)味食品,口感鮮滑爽口,色香味均有獨(dú)到之處.中醫(yī)認(rèn)為,松花蛋性涼,對牙痛、眼痛等疾病有一定療效.由于松花蛋會(huì)有一股堿澀味,在吃松花蛋的時(shí)候可以加入少量的姜醋汁.
松花蛋是用料泥包裹鴨蛋、雞蛋等加工而成.料泥是由生石灰、純堿、食鹽、紅茶、草木灰(主要成分K2CO3)等原料與水按比例混合均勻制得.料泥制作過程中,通過一系列反應(yīng),產(chǎn)生的強(qiáng)堿(NaOH、KOH)經(jīng)蛋殼滲入到蛋清和蛋黃中,與其中的蛋白質(zhì)作用,致使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣.同時(shí)滲入的堿還會(huì)與蛋白質(zhì)分解出的氨基酸進(jìn)一步發(fā)生中和反應(yīng),生成的鹽的晶體沉積在凝膠態(tài)的蛋清中,便出現(xiàn)了朵朵“松花”.而硫化氫氣體則與蛋清和蛋黃中的礦物質(zhì)作用生成各種硫化物,使蛋清和蛋黃的顏色發(fā)生改變,蛋清呈特殊的茶褐色、蛋黃則呈墨綠色.下圖表示松花蛋腌制時(shí)間與其中蛋清和蛋黃的pH的變化關(guān)系.

很多人在平時(shí)生活中都非常喜歡吃皮蛋瘦肉粥、涼拌松花蛋,專家提醒這種食物少吃無妨,卻不能過多食用.其一,松花蛋腌制過程中蛋白質(zhì)分解、變質(zhì),導(dǎo)致營養(yǎng)價(jià)值遭到了一定的破壞.其二,市售松花蛋還可能含鉛(國家規(guī)定松花蛋中鉛含量需小于0.5mg/kg).微量鉛很容易被兒童吸收,導(dǎo)致鉛中毒.其三,剝開皮的松花蛋1至2小時(shí)內(nèi)一定要吃完,若長時(shí)間暴露在空氣中,非常容易感染沙門氏桿菌,沙門氏桿菌會(huì)快速繁殖,此時(shí)食用松花蛋很容易引起中毒現(xiàn)象.                                                    
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.
(1)食用松花蛋時(shí)加入少量姜醋汁可以除去松花蛋中堿澀味.
(2)料泥制作過程中會(huì)生成強(qiáng)堿NaOH和KOH,鉀元素來自于原料中的草木灰(或K2CO3).
生成NaOH的過程中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(3)依據(jù)松花蛋腌制時(shí)間與其中蛋清和蛋黃pH的變化關(guān)系判斷,當(dāng)?shù)扒搴偷包SpH均
達(dá)到9以上時(shí),松花蛋至少腌制的天數(shù)為B(填字母序號,下同).
A.2天        B.6天       C.12天       D.32天
(4)下列關(guān)于松花蛋的說法正確的是AC.
A.松花蛋特殊顏色的形成與硫化氫氣體有關(guān)
B.松花蛋具有很高的營養(yǎng)價(jià)值,成人可以多吃
C.市售松花蛋可能含有少量的鉛,兒童不宜食用
D.剝開皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請你根據(jù)下圖所示回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一:探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)根據(jù)加入稀鹽酸有氣泡生成現(xiàn)象可證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(2)實(shí)驗(yàn)二:探究影響物質(zhì)溶解性的因素.
小王同學(xué)做了如上圖所示的對比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶.說明影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的性質(zhì);他又補(bǔ)充了C試管的實(shí)驗(yàn),他想探究的影響因素是溶質(zhì)的性質(zhì)
(3)實(shí)驗(yàn)三:探究金屬活動(dòng)性
小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為依據(jù)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱.有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是沒控制相同的條件,酸的種類不同.實(shí)驗(yàn)B中,若出現(xiàn)鐵絲的表面有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色現(xiàn)象,可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,該化學(xué)反應(yīng)式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)硒的說法不正確的是( 。
A.是金屬元素B.原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
C.相對原子質(zhì)量為78.96D.硒是人體必須的微量元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質(zhì)和氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),某學(xué)習(xí)小組做粗鹽提純實(shí)驗(yàn).
【提出問題】如何才能將粗鹽中的雜質(zhì)除去,獲得精鹽?
【實(shí)驗(yàn)方案】該小組按以下;流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 

【問題討論】
(1)實(shí)驗(yàn)步驟②③④都需要進(jìn)行過濾操作,該操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)步驟④中加入過量Na2CO3溶液的原因是使氯化鈣完全除去.
(3)將實(shí)驗(yàn)所得的精鹽在燒杯中配制成100g8%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其可能原因有①②③(填序號).
①精鹽稱量時(shí),游碼不為零;②溶解時(shí)所用燒杯不干燥;③溶解過程有液體濺出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑及操作方法
A氧化鈣石灰石加入稀鹽酸
B氨氣水蒸氣通過足量的氫氧化鈉固體
C稀鹽酸稀硝酸加入過量的硝酸銀溶液,過濾
DCO2CO通入足量氧氣、點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案