下列實驗操作正確的是（　　�。�

A、把水迅速倒入盛濃硫酸的燒杯里　　　B、將量筒拿在水中，讓視線與筒內(nèi)凹液面保持水平讀數(shù)    C、為了加速過濾，用玻棒在漏斗里輕輕攪拌    D、用剩的藥品應(yīng)該交還實驗室，不要拋棄，不要放回原瓶

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列學生實驗操作中正確的是

A      B            C                D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列俗語或成語與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關(guān)的是                              （    ）

A．真金不怕火煉   B．百煉方可成鋼   C．紙包不住火   D．玉不琢、不成器

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請從  A、氮氣  B、氧氣  C、過氧化氫溶液  D、活性炭  E、金剛石  F、一氧化碳  這五種物質(zhì)中，選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁铡?/p>

（1）安在玻璃刀上劃玻璃             （2）冰箱除臭劑          

（3）用于食品充氣包裝               （4）實驗室制取氧氣           

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


 “達菲”是目前世界上預防甲型H1N1流感的良方之一。生產(chǎn)藥品的主要原材料是我國傳統(tǒng)香料八角茴香中所含的莽草酸，根據(jù)莽草酸的化學式(C7H10O5)計算：

（1）莽草酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為              ；

（2）174g莽草酸中含有            g氧元素。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列做法正確的是（      ）

A、  不慎碰倒酒精燈灑出的酒精在桌子上燃燒時，應(yīng)立即用濕抹布撲滅

B、把氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤的濾紙上稱量

C、將收集滿氫氣的集體瓶蓋上玻璃片正放在桌子上

D、將紫色不蕊試液2ml加入稀鹽酸以檢查其酸性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗設(shè)計中，可行的是（      ）

A、將氯化鈉和硝酸鉀的混合物用溶解、過濾的方法分離

B、將氯化鉀和二氧化錳的混合物用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離

C、將氫氣和氧氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅、用以除去氫氣

D、用碳酸鈉溶液區(qū)分氯化鈉、氯化鉀及稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


將含有氯化氫和水蒸氣的氫氣依次通過如下圖裝置，測量水的組成。根據(jù)示意圖回答下列問題：

實驗前

實驗后

氧化銅＋玻璃管

66.7g

60.3g

氯化鈣＋U型管

101.9g

109.1g

⑴甲裝置的作用__________________，甲試管中的現(xiàn)象_____________________。

⑵乙中裝生石灰的作用______________，實驗前丙中放入CuO的操作是______________。

⑶實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如上表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)求生成的水中含氫、氧元素的質(zhì)量分別為_____克和_________克，生成的水中氫氧元素質(zhì)量比為__________________。

實驗結(jié)束后，若丙處仍有少量黑色固體，這對實驗結(jié)果的影響是_________________（填“氧的質(zhì)量偏大”“氫的質(zhì)量偏大”“無影響”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


燃著的小木條分別插入下列氣體中，能使燃著的木條熄滅的一組氣體是  （      ）

①空氣 ②氧氣 ③人呼出的氣體 ④二氧化碳

A.①②          B.②③             C.③④          D.①④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案