甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω)與溫度(T)的關(guān)系如圖所示。
(1)甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而_____(填“增大”或“減小”)。
(2)下列對(duì)P點(diǎn)的含義敘述正確的是_____(填標(biāo)號(hào))。
A.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
(3)10g乙物質(zhì)完全溶于40g水中所需的最低溫度是_____℃。
(4)t2℃時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是_____(填“甲”或“乙”)物質(zhì)飽和溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的方法或試劑不正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 方法或試劑 |
A | N2 | O2 | 灼熱的銅網(wǎng) |
B | Fe | Cu | 稀鹽酸 |
C | NaCl | KNO3 | 蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過濾 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 足量鐵粉,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)按照帶橫線元素的化合價(jià)由低到高的順序排列的是( )
A. KIO3、I2、KI B. HClO3、HCl、Cl2
C. MnO2、K2MnO4、KMnO4 D. NaNO3、NH4Cl、NO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期一診考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖實(shí)驗(yàn)操作或說法中,錯(cuò)誤的是
A. 分離少量泥沙和水 B. 裝置氣密性良好
C. 作反應(yīng)容器 D. 滴管用完放回原滴瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期一診考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是
A. N2 B. O2 C. H2O D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2018屆九年級(jí)下學(xué)期“分配生”考試化學(xué)試卷 題型:單選題
可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。下列是反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系坐標(biāo)圖,其中合理的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市銅山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器①的名稱:_____
(2)用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為_____
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_____;若用D裝置收集CO2,則檢驗(yàn)收集滿CO2的方法是_____
(4)在通常情況下,一氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小的氣體,難溶于水。CO在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。CO跟氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵。
①請(qǐng)你寫出CO的一條物理性質(zhì)_____
②請(qǐng)你寫出CO與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵的化學(xué)方程式_____
③已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO的密度為1.250g/L,空氣的密度為1.293g:L-1,欲收集較純凈的CO氣體,最好的方法是_____(填“排水法”、“向上排空氣法”或“向下排空氣法).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖1裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。
(1)寫出如圖中指定儀器的名稱:①_____。
(2)用高錳酸鉀制取并收集純度相對(duì)較大的氧氣,可以選擇的裝置是_____(填字母)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,屬于_____(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
(3)制取二氧化碳時(shí),如需控制產(chǎn)生氣體的速率,發(fā)生裝置最好選用_____(填字母),使用裝置H進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端通入。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的原理:室溫下,塊狀不溶性的硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸反應(yīng)(另一產(chǎn)物為硫酸亞鐵)。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
②若想控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可選用的發(fā)生裝置為_____(填字母)。
③已知硫化氫氣體有毒,密度比空氣大,能溶于水且易與NaOH溶液反應(yīng)。請(qǐng)?jiān)趫D2方框內(nèi)補(bǔ)充完整收集硫化氫氣體的裝置圖。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
俗話說“不是一家人,不進(jìn)一家門”,我是氫氧化鈉溶液,我與家人和諧共處,相互間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),以下溶液中能進(jìn)我家門的一組是( )
A. KNO3、NaCl B. Na2CO3、CaCl2
C. Na2SO4、HCl D. NaNO3、H2SO4
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