8.二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體,其水溶液叫亞硫酸(H2SO3);硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的氣體,其水溶液叫氫硫酸(H2S);又知相同條件下氫硫酸的酸性小于亞硫酸.室溫下向飽和H2SO3溶液通入過量H2S氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O.從以上信息得出的下列結(jié)論中,不正確的是( 。
A.反應(yīng)后液體仍然為酸性
B.“臭雞蛋氣味的氣體”描述的是硫化氫的物理性質(zhì)
C.SO2與水反應(yīng)生成亞硫酸,說明SO2與CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)
D.在上述過程中,溶液的質(zhì)量和離子數(shù)量一直減小

分析 根據(jù)題中信息結(jié)合溶液的酸堿性、物質(zhì)的物理性質(zhì)以及硫化氫氣體溶于水進(jìn)行分析.

解答 解:A、氫硫酸顯酸性,又“通入過量H2S氣體”,所以反應(yīng)后液體仍然為酸性,故說法正確;
B、“臭雞蛋氣味的氣體”是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),描述的是硫化氫的物理性質(zhì),故說法正確;
C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,SO2與水反應(yīng)生成亞硫酸,說明SO2與CO2有相似的化學(xué)性質(zhì),故說法正確;
D、硫化氫氣體溶于水,形成氫硫酸,所以H2S與H2SO3的反應(yīng)中溶液的質(zhì)量和離子數(shù)量在減少,而反應(yīng)完畢后,溶液的質(zhì)量和離子在增加,故說法錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握物理性質(zhì)的概念等并結(jié)合題中信息進(jìn)行分析即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.X、Y、Z三種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為:X$\stackrel{加鹽酸}{→}$Y$\stackrel{Na_{2}CO_{3}}{→}$Z$\stackrel{高溫}{→}$X,則X是(  )
A.MgB.K2OC.CaOD.Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)幾種常見氣體的溶解性和密度如表:
氣體氧氣氫氣二氧化碳氨氣
溶解性不易溶于水難溶于水能溶于水易溶于水
密度略大于空氣小于空氣大于空氣小于空氣
實(shí)驗(yàn)室可以用裝置A完成的實(shí)驗(yàn)是①(填序號(hào));
①加熱高錳酸鉀制取氧氣   ②金屬鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣   ③大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳   ④加熱氯化銨與氫氧化鈣固體制取氨氣
(3)裝置C中硬質(zhì)玻璃管b內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為紅色粉末變黑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)濃硫酸與木炭共熱,生成CO2、SO2和H2O,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O
(2)已知SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁;而CO2不能使品紅溶液褪色;SO2能被酸性KMnO4
溶液吸收而除去.而CO2不能被酸性KMnO4溶液吸收.試用下圖所列各種裝置,設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證濃H2SO4與木炭反應(yīng)所得到的各種產(chǎn)物.這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方法)是④②①③(填寫裝置的編號(hào)).

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可看到裝置:①中A瓶的溶液褪色,C瓶溶液不褪色.則A瓶的作用是:檢驗(yàn)生成物中有SO2氣體;B瓶的作用
是:除去SO2氣體;C瓶的作用是:證實(shí)SO2氣體已被除盡.
(4)裝置②中所加固體藥品是無水硫酸銅粉末,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是H2O.
(5)裝置③中所盛的溶液是澄清的石灰水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.小明暑假里去北京旅游,發(fā)現(xiàn)他所住賓館的電熱水壺里有很多水垢.水壺的水燒開后,水面還漂著一層白色的東西.他設(shè)法取了一些水垢,準(zhǔn)備回校后與同學(xué)小軍一起做進(jìn)一步的探究.
【研究課題】探究水壺底部水垢的主要成分,并通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定某主要成分的含量.

【查閱資料】小明通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等混合物).同時(shí),他還查閱到有關(guān)物質(zhì)的溶解性:
【提出猜想】
(1)水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和CaCO3,可能含有Ca(OH)2和MgCO3
【設(shè)計(jì)方案】
(2)小明同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬螅∵m量上層清液于試管中,再滴加Na2CO3溶液,沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明水垢中無Ca(OH)2
(3)小軍設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)定水垢中碳酸鹽的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖甲組裝儀器,將50克水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量的某酸溶液. 該實(shí)驗(yàn)中檢查裝置的氣密性的操作應(yīng)在加入樣品前(選填“前”或“后”)進(jìn)行.小軍所加的酸是稀鹽酸.
②測(cè)量5分鐘內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量,(如圖乙所示),從圖乙看出,第3.5分鐘~第5分鐘,干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量都是16.5g,這說明水垢中的碳酸鹽已完全參與了反應(yīng).假設(shè)該水垢只含一種碳酸鹽,則該水垢中含該種碳酸鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%或63%.
(4)小明覺得小軍測(cè)得的該水垢中含該種碳酸鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際的含量相比會(huì)偏低,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,你采取的措施是從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在氧氣、氫氣、二氧化碳、甲烷氣體中,選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)將其化學(xué)式填在相應(yīng)的空格內(nèi).
①能滅火的氣體是CO2
②人類維持生命不能缺少的氣體是O2
③天然氣的主要成分是CH4
④能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O2
⑤能在空氣中燃燒,產(chǎn)物不會(huì)污染空氣的理想燃料是H2
⑥只能用向上排空氣法收集的氣體是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)不能由金屬和酸反應(yīng)直接制得的是( 。
A.ZnCl2B.FeCl3C.MgCl2D.AlCl3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.地溝油,城市下水道里悄悄流淌的垃圾,比真正的食用油多了許多致病、致癌的毒性物質(zhì).地溝油主要成分是甘油三酯(C39H74O6),下列有關(guān)甘油三酯的說法不正確的是( 。
A.該物質(zhì)由三種元素組成
B.甘油三酯中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是39:74:6
C.每個(gè)甘油三酯分子由119個(gè)原子構(gòu)成
D.甘油三脂是一種有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖為氮元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.氮元素屬于非金屬元素B.氮原子核外有2個(gè)電子層
C.氮元素內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7D.氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案