1．化學(xué)反應(yīng)的基本特征是（　�。�
A．發(fā)光、發(fā)熱B．有顏色變化C．有氣體放出D．有新的物質(zhì)生成

分析 根據(jù)化學(xué)變化的基本特征分析，化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成．

解答 解：在化學(xué)變化中常伴隨放熱、發(fā)光，產(chǎn)生沉淀、氣體，產(chǎn)生沉淀、氣體，顏色改變等，可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生，但不能作為最終判斷的依據(jù)，如：燈泡發(fā)光、放熱屬于物理變化，海水曬鹽過程中有食鹽析出屬于物理變化，氧氣由氣體變?yōu)榈{(lán)色固體屬于物理變化等，判斷物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是有新物質(zhì)生成．
故選：D．

點(diǎn)評 本題出現(xiàn)的誤區(qū)是把變化的現(xiàn)象當(dāng)成判斷的依據(jù)，出現(xiàn)概念混淆不清，判斷不準(zhǔn)確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．按下列要求填空．
（1）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）能做內(nèi)燃機(jī)燃料的液體是酒精，它燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
（3）能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)符號填空：
①一個氮分子N2；②兩個鐵原子2Fe；③3個硫離子3S2-
④硫酸銅中的金屬離子Cu2+；⑤標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）凈化水的方法有：①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序（填序號）②①⑤④．
（2）自來水廠常用次氯酸鈣[Ca（ClO）2]進(jìn)行消毒，次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)．
（3）若用過濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，該儀器的作用是引流．
（4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多不能直接飲用，都可以采取煮沸的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物；生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是（寫出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）取待測水加入肥皂水?dāng)嚢瑁舾≡�，泡沫少，該待測水為硬水；若浮渣少，泡沫多，該待測水為軟水．
（5）小剛利用右如所示裝置探究水的組成．
①通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為氫氣，與試管2中電極相連的是電源的正（填“正”或“負(fù)”）極；[來體積比為2：1試管1氣體檢驗(yàn)方法是用燃著的木條伸入試管中，若該氣體能燃燒，出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰，該氣體是氫氣試管2氣體檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條伸入試管中，若帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是氧氣．
②該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．通電分解水的符號表達(dá)式為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．所示裝置中的錯誤并加以改正：
（1）錯誤缺少玻璃棒引流；改正應(yīng)用玻璃棒引流； 
（2）錯誤漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上；改正漏斗下端應(yīng)緊靠在燒杯內(nèi)壁上．
（3）自來水凈化過程中加入明礬的作用是吸附較大顆粒，加速沉降；
（4）在過濾時(shí)，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損，承接濾液的燒杯不干凈，（要求寫出兩個方面的原因）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中，正確的是（　�。�
A．能使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B．進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)，以確定CO2濃度是否太高
C．圖書檔案室著火用水滅火比用液態(tài)二氧化碳滅火好
D．二氧化碳濃度過大可使人中毒死亡

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用元素符號或化學(xué)式填空：
（1）空氣中含量最多的元素是O；
（2）碳酸氫銨是由C、H、O、N元素組成；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成物是Fe3O4；
（4）銅綠的主要成分Cu2（OH）2CO3；
（5）汽水中的常見的酸H2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱固體氯化銨和熟石灰混合物的方法制取氨氣．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用A（填裝置編號，下同）．
（2）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為E，原因氨氣的密度比空氣小，極易溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于溶液的敘述正確的是（　�。�
A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體
B．配制溶液時(shí)，攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解度
C．某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
D．對于同一溶質(zhì)的溶液，在同一溫度時(shí)，飽和溶液一定比不飽和溶液濃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案