要除去密閉空氣中的氧氣得到較純凈的氮氣，若用燃燒除氧氣的方法，應(yīng)選用下列物質(zhì)中的
A．鐵絲B．硫磺C．紅磷D．蠟燭
C

試題分析：A、鐵在空氣中不能燃燒，只能在氧氣中燃燒，故A錯誤；
B、硫磺與氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化硫，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故B錯誤；
C、紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷，可以除去氧氣，得到較為純凈的氮氣，故C正確；
D、蠟燭與氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳和水，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故D錯誤．
故選C。
點評：選擇科學(xué)的方法除去混合物中的雜質(zhì)，也稱為物質(zhì)凈化或提純，是物質(zhì)研究的基礎(chǔ)．注意不能引進(jìn)新的雜質(zhì)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在慶典活動中，人們常用氦氣充灌氣球，其利用了氦氣的性質(zhì)有 (    )
①密度比空氣��； ②在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸； ③是一種無色氣體； ④不能供給呼吸
A．①②③　B．②③④　C．①②　　D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是
A．空氣中的O2只有點燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C．空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料
D．空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“千里之行，始于足下”。汽車是常用的交通工具，但汽車尾氣會造成空氣污染。下列能源的使用最有利于防止空氣污染的是
A．太陽能B．天然氣C．汽油D．柴油

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“A氧氣 B氮氣 C氫氣D天然氣 E石墨”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。
①被稱為理想的“綠色能源”是        ；②可用于醫(yī)療急救的物質(zhì)是          ；
③焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是          ；④可用于制鉛筆芯的是           ；
⑤比較清潔的化石燃料是______     。
（2）下圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請按要求填寫：
健康飲水新概念
飲水質(zhì)量好壞對人體健康至關(guān)重要，礦物質(zhì)水含鉀.鎂等游離態(tài)礦物質(zhì)元素，補(bǔ)充人體所需，讓身體保持健康與活力。喝的健康，生活更健康！
主要成分：鉀離子：1.0-27.0 mg∕L  氯離子：1.0-24.0 mg∕L
鎂離子：0.1-5.0 mg∕L 硫酸根離子：0.4-20.0 mg∕L
①用離子符號表示出其中的一種陽離子      ；②表示出二個硫酸根離子        ；
③礦物質(zhì)水的主要成分是水，請用化學(xué)符號表示水中氧元素的化合價 　       ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

善于梳理化學(xué)知識，能使你的頭腦更聰明。以下化學(xué)知識的梳理和歸納不正確的是
A．活性炭具有吸附性——用于冰箱除臭劑B．氦氣密度小——用于飛艇填充氣
C．氧氣能支持燃燒——可做燃料D．氮氣性質(zhì)穩(wěn)定——可作燈泡填充氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氮氣；②氧氣；③水；④氦氣；⑤二氧化碳；⑥氫氣。
用序號回答下列問題：
（1）用于生產(chǎn)氮肥的氣體是_______。
（2）夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有_____。
（3）露置在空氣中的澄清石灰水變渾濁，說明空氣中存在________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了讓燈泡通電發(fā)熱時，消耗燈泡內(nèi)少量的氧氣，達(dá)到保護(hù)鎢絲的目的，通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂一層物質(zhì)，該物質(zhì)是
A．紅磷B．氧化鎂C．二氧化錳D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)用下圖所示的裝置做測定空氣的中氧含量的含量的實驗。

（1）紅磷在集氣瓶中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是             
                                                    
（2）紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾后，觀察到的現(xiàn)象是   
                                                    
（3）燃燒后，集氣瓶內(nèi)的主要氣體主要是氮氣，請結(jié)合本實驗
推測氮氣的性質(zhì)：
物理性質(zhì)：                                           
化學(xué)性質(zhì)：                                           
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水未達(dá)到預(yù)定的高度，請分析原因。
                                                                            
（5）實驗結(jié)束后，小麗同學(xué)對實驗進(jìn)行了反思，提出了改進(jìn)的方法（如右圖所示），

你認(rèn)為這樣改進(jìn)的優(yōu)點有：                                                    

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