14.今年3月以來,我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)手足口病疫情.手足口病主要由EV71插遭病毒感染引起,嬰幼兒普遍易感.為防止疫情發(fā)生,某幼兒園采用漂白粉精片對(duì)玩具、餐具等生活用品進(jìn)行消毒.
(1)Ca(ClO)2中含有3種元素,其中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49.7%.(本題計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%)
(2)現(xiàn)要配制4%的漂白粉液500克對(duì)玩具進(jìn)行消毒,需要漂白粉精片多少克?

分析 (1)根據(jù)化學(xué)式Ca(ClO)2可知其中含有鈣、氯和氧三種元素;計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可依據(jù)公式:某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)配制漂白粉液需要溶質(zhì)漂白粉精片和溶劑水,由公式:溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),即可得出需要漂白粉精片的質(zhì)量進(jìn)行分析.

解答 解:(1)Ca(ClO)2中含有鈣、氯和氧三種元素,
氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{35.5×2}{40+35.5×2+16×2}$×100%=49.7%;
(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以需要漂白粉的質(zhì)量=500g×4%=20g.
故答案是:(1)3,49.7%;
(2)20.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算和溶液的基礎(chǔ)計(jì)算,正確運(yùn)用公式是解題的關(guān)鍵,把化學(xué)知識(shí)與生活生產(chǎn)相結(jié)合的考題是中考的熱門考點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒提出了如下的問題:石蠟的性質(zhì)如何?蠟燭燃燒過程中有何現(xiàn)象產(chǎn)生?蠟燭燃燒后生成什么物質(zhì)?并進(jìn)行如下探究:(已知二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁)
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結(jié)論:石蠟的密度比水小,石蠟難溶于水.
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到石蠟逐漸融化,說明石蠟的熔點(diǎn)低.
觀察蠟燭的火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三層.
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中間(如圖)約1秒鐘后取出,
可以看到的現(xiàn)象是火柴梗兩端變黑,結(jié)論:外焰溫度最高.
(3)再把一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.
結(jié)論:蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,蠟燭燃燒是化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)下表數(shù)據(jù),回答下列問題.
溫度/℃102030405060708090
溶解度/gKCl31.034.037.040.042.645.548.351.154.0
KNO320.931.645.853.985.5110138160202
(1)KCl 和 KNO 3 中,溶解度受溫度影響較小的是KCl;
(2)30℃時(shí),KCl 飽和溶液中,KCl 和 H 2 O 的質(zhì)量比為37:100;
(3)將 200gKNO 3 和 2gKCl 的混合物,投入到 100g90℃的水中完全溶解,再降溫至 20℃,析出晶體的化學(xué)式為KNO 3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某班同學(xué)分成兩個(gè)小組,利用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)過程.
第一小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn):第二小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn):
位置ABC分液漏斗位置ABC分液漏斗
藥品澄清石灰水碳酸鈉溶液澄清石灰水稀鹽酸藥品X溶液稀鹽酸水(滴有石蕊溶液)碳酸鈉溶液
操作關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,
緩慢滴加稀鹽酸
操作關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,
緩慢滴加碳酸鈉溶液
現(xiàn)象,并寫出C中反應(yīng)化學(xué)方程式(1)現(xiàn)象B中有氣泡產(chǎn)生,C中澄清石灰水變渾濁(2)化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O現(xiàn)象(3)B中有大量的氣泡產(chǎn)生,C中紫色石蕊變紅
操作關(guān)閉K2,打開K1操作關(guān)閉K2,打開K1
現(xiàn)象B中液體沿導(dǎo)管流入A中,
A中有白色沉淀產(chǎn)生
現(xiàn)象B中液體沿導(dǎo)管流入A中,
A中有無色氣體產(chǎn)生
上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因(4)B中不斷產(chǎn)生CO2,壓強(qiáng)增大,將B中碳酸鈉溶液壓入A中,和A中的澄清石灰水發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀寫出A中X溶液的溶質(zhì)至少寫兩種:(5)Na2CO3、NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.市場(chǎng)上有一種加酶洗衣粉,衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)油漬遇到這種加酶洗衣粉都能被分解而除去.下列衣料①羊毛織品;②棉織品;③化纖布料;④蠶絲織品.其中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是( 。
A.①④B.③④C.①②D.②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在一定條件下,同一反應(yīng)進(jìn)行的快慢與反應(yīng)物的濃度成正比,現(xiàn)用100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸與過量的鎂粉反應(yīng),為了使反應(yīng)慢一點(diǎn)但不影響生成的H2的總量,可向使用的硫酸中加入適量的( 。
①氫氧化鈉②水③硫酸鉀溶液④碳酸鈉溶液.
A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.從C、H、O、S、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體CO2;
(2)可用來改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;
(3)具有吸水性、可用來干燥某些氣體的酸H2SO4;
(4)造成酸雨的主要污染性氣體SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用C裝置收集氧氣不純的原因是沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集(寫一點(diǎn)即可).
(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置接口的連接順序是bfgd(填字母),判斷二氧化碳是否收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列圖象中有關(guān)的量的變化與對(duì)應(yīng)敘述相符的是( 。
ABCD
向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液為mg時(shí),所得溶液顯堿性向三份完全相同的稀鹽酸中分別加入甲、乙、丙三種金屬,則甲、乙的金屬活動(dòng)性比丙的強(qiáng)用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時(shí),所得溶液變成不飽和溶液
A.AB.BC.CD.D

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