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1．近來，松樹蘑菇在婁底市場上賣得很火熱，價格也要100元每千克，食用了可以抗癌，就是因為這種蘑菇中含有合成抗癌新藥紫衫醇的原料之一：C21H38O11，對于該物質下列就法不正確的是（　�。�
A．屬于有機物
B．由碳、氫、氧三種元素組成
C．所含碳元素的質量分數為21%
D．1個分子由21個碳原子、38個氫原子和11個氧原子構成

分析 A．根據無機物與有機物的概念來分析；
B．根據物質的組成來分析；
C．根據化合物中元素的含量來分析；
D．根據物質的分子結構來分析．

解答 解：A．由化學式可知，該物質是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；
B．由化學式可知，該物質是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
C．C21H38O11含碳元素的質量分數為$\frac{12×21}{12×21+1×38+16×11}×100%$≈54.1%，故錯誤；
D．由化學式可知，1個C21H38O11分子由21個碳原子、38個氫原子和11個氧原子構成的，故正確．
故選C．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．分類是學習化學的方法之一，下列物質是按單質、鹽、混合物的順序排列的是（　�。�
A．甲烷、食鹽、生鐵B．氫氣、硫酸鈉、冰水混合體
C．液氧、純堿、空氣D．金剛石、熟石灰、石油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．侯氏制堿法的主要反應為：NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl，下列有關敘述中，正確的是（　　）
A．NaHCO3和NH4Cl都是氮肥B．NaHCO3中碳元素的化合價是+4
C．CO2、H2O和NaHCO3都是氧化物D．這個化學反應屬于復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．請根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）實驗室既可以用裝置A，也可以用裝置B制取某種氣體，則該氣體的化學式為O2，檢驗該氣體的方法是將帶火星的木條放到氣體中，觀察木條是否復燃．
（2）利用上述裝置還可以制取二氧化碳，你選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若用排空氣法收集二氧化碳，應從C裝置的a（填“a”或“b”）端進氣．
（3）改進A裝置后可以進行木炭還原氧化銅的實驗，此反應的基本類型是置換反應，你的改進方法是將酒精燈改成酒精噴燈（或在酒精燈上加燈罩）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法或現象描述正確的是（　�。�
A．溶液呈堿性的物質一定是堿
B．稀鹽酸能使紫色的石蕊試液變藍色
C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產生有刺激性氣味的氣體
D．氧氣與臭氧的化學性質不同是因為組成分子的原子不同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．水是生命之源，火星上發(fā)現了水的影子被譽為科技發(fā)現之首．我們要節(jié)約水愛護水．
（1）天然水凈化時可用過濾方法除去水中不溶性雜質．
（2）可用肥皂水 來檢驗天然水是硬水還是軟水．生活常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．新化的結石村就是因為水中含有可溶鈣鎂化合物 太高的原因．
（3）測定天然水的酸堿度常用pH試紙．
（4）在生產生活中水是最常用的溶劑，工業(yè)生產中配制一定溶質質量分數的食鹽溶液時，可能涉及以下操作：
①計算，要配制500g 15%的食鹽水需要食鹽75g．水425毫升．
②稱量，在稱食鹽的過程中，若天平指針向左偏，要采用的辦法是從左盤上減少氯化鈉．
③溶解，在這個過程中，玻璃棒的作用是攪拌，加速食鹽溶解．
（5）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是D（填序號）．
A．大量使用化肥農藥提高作物產量              B．工業(yè)廢水直接排放入河流
C．使用含磷洗衣粉洗衣更干凈                 D．生活污水集中處理達標后排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．化學是一門以實驗為基礎的學科．根據下圖回答問題：

（1）儀器的名稱：①長頸漏斗  ②水槽．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號），其反應的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，但該裝置需要做適當的改進，其做法是靠近試管口的地方放一團蓬松的棉花團．
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取純凈的氫氣，該反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，常選用發(fā)生裝置B或F，F與B相比較，其優(yōu)點是可以控制反應隨時發(fā)生隨時停止．
（4）實驗室制取二氧化碳：
①該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，選用的收集裝置是D（填上述字母序號）．
②若要證明實驗室制取CO2后的廢液呈酸性，不可取的實驗方法是cd（填下列字母序號）：
a．滴加紫色石蕊　　 b．加入石灰石     c．滴加硝酸銀溶液　　d．加入銅粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．A～F是初中化學常見物質，A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素，其中B常用于改良酸性土壤，胃液中含有F．它們之間的轉化關系如圖所示，“→”表示相互轉化．請回答：
（1）F溶液溶質的化學式是HCl．
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①A→B：CaO+H2O=Ca（OH）2；
②CaCO3→A：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）從微觀角度考慮，B和F反應的實質是：OH-（填離子符號，下同）和H+結合生成水；該類反應我們常常稱為中和反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進行中和反應操作時，忘記預先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，為判斷反應進行的程度，決定對反應后溶液的性質進行以下探究：
【猜想假設】猜想①鹽酸不足量；  猜想②恰好完全中和  猜想③鹽酸過量
【方案設計】（并填寫表中的空格）
 實驗方案實驗操作  實驗現象 實驗結論
 方案一取適量反應后的溶液于試管中，滴加幾滴無色的酚酞試液，振蕩 溶液變紅色 猜想①正確 
 方案二 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上，把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照 pH=7猜想②正確 
 方案三 取適量鋅粒于試管中，加入適量反應后的溶液有氣泡產生猜想③正確 
【評價反思】甲同學按方案一進行實驗，觀察到溶液未變色，則甲同學可以得出的結論是C（填字母序號）
A、猜想②正確     B、猜想③正確     C、猜想②或③正確
理由是酚酞試液遇酸和中性溶液不變色，無色酚酞試液遇堿變紅色．

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