實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法,回答問(wèn)題：

(1)下圖裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需反復(fù)推拉注射器的活塞,目的是使______(填寫物質(zhì)的化學(xué)式)完全反應(yīng)。

(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)常選擇下圖裝置,其中使用分液漏斗和長(zhǎng)頸漏斗相比,優(yōu)勢(shì)在于________(填寫序號(hào))。

A.可以增加生成物的質(zhì)量 B可以控制反應(yīng)的速率 C操作簡(jiǎn)單,節(jié)約能源D可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止

(3)進(jìn)行上述的實(shí)驗(yàn)時(shí),加藥品前要先檢驗(yàn)裝置的____________。

(4)若要回收用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)后溶液中剩余的固體,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_________:要證明二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,需證明反應(yīng)前后二氫化錳的__________________不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列符號(hào)既可以表示一個(gè)原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. H2 B. Al C. Al3+ D. H

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 傾倒試劑 B. 滴加試劑

C. 液體加熱 D. 量筒讀數(shù)

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“邏輯推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）

A. Na+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子

B. 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)，則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

D. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

(1)在A、B、C中,能比較得出“分子種類不同,分子運(yùn)動(dòng)速率不同”的是_____和____(填字母序號(hào))。

(2)從圖中可見(jiàn),影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除分子種類外,還與_______有關(guān)。

(3)舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例:________________________________

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下列措施中,利于提高空氣質(zhì)量的是（ ）

A. 開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料 B. 就地焚燒農(nóng)作物秸稈做肥料

C. 節(jié)假日大量燃放煙花爆竹 D. 加高煙囪,使有害氣體高空排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市東林集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用圖1裝置定量的研究了空氣的成分。仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理，用圖2所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。

（實(shí)驗(yàn)回顧）圖2是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式____。此實(shí)驗(yàn)不僅可以測(cè)定氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)，還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是______（只需寫一點(diǎn)）。

（分析討論）用紅磷燃燒的方法測(cè)出的氧氣含量總是低于21%，有沒(méi)有其他物質(zhì)可以代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確呢？

（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1）同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅，回流到集氣瓶中的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于瓶中氣體體積的1/5。是什么原因所致呢？

（猜想與假設(shè)）猜想①：蠟燭燃燒產(chǎn)生CO2氣體；猜想②：__________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）將蠟燭點(diǎn)燃后用氧氣傳感器定量測(cè)定瓶中的氧氣含量，數(shù)據(jù)如圖3。

（得出結(jié)論）空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)降低了______％。

（查閱資料）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們查閱了紅磷、白磷、蠟燭等可燃物燃燒所需要的最低含氧量以及其他信息如下： 

資料1：

可燃物名稱

紅磷

白磷

蠟燭

最低含氧量/%

8.0

4.0

16.0

甲、乙、丙三個(gè)小組分別用過(guò)量紅磷、白磷、蠟燭進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后的氧氣濃度分別為8.85%、3.21%、16.7%，數(shù)據(jù)與表中的理論值基本一致。其中蠟燭燃燒后用測(cè)一氧化碳濃度傳感器測(cè)算一氧化碳濃度約為2%。

資料2：二氧化碳因與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化碳。

資料3：蠟燭或者木炭在密閉的集氣瓶中燃燒，氧氣濃度不斷變小的同時(shí)，會(huì)有一氧化碳?xì)怏w生成。常溫下一氧化碳難溶于水，且不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

（交流與討論）根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

①白磷和紅磷相比，使用白磷能使結(jié)果更準(zhǔn)確，其原因是__________。 

②有同學(xué)提議選用木炭替代紅磷做實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶底部預(yù)先放少量氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳?xì)怏w，小華覺(jué)得不可行，其主要原因是___________。

（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2）食品脫氧劑（以鐵粉為主的物質(zhì)組成）能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣，使食品處于無(wú)氧狀態(tài)。同學(xué)們嘗試用圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。

下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間/min

0

5

10

30

35

45

量筒中液面的刻度/mL

50

35

27.5

19.7

19.7

19.7

①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵固體，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________。

②分析表中數(shù)據(jù)得知，至少經(jīng)過(guò)________分鐘后，量筒中的液面不再下降。

③根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算，廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_________(結(jié)果精確到0.1%)

（實(shí)驗(yàn)拓展）鐵在不同的條件下與氧氣反應(yīng)可生成不同種鐵的氧化物， 58g四氧化三鐵與多少克氧化鐵（Fe2O3）中所含鐵元素質(zhì)量相等？_______（寫出計(jì)算過(guò)程）

（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）與燃燒紅磷法相比，用脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是__________。

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C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具．在C3N4中，C的化合價(jià)為+4，則N的化合價(jià)

A. +5 B. +3 C. ﹣3 D. ﹣4

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同步練習(xí)冊(cè)答案