1.如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過程,其中需要糾正的是( 。
A.
氣密性檢查
B.
氣體驗(yàn)滿
C.
添加試劑
D.
制取并收集氣體

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型,用向上排空氣法收集,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤,需要糾正錯(cuò)誤,故選項(xiàng)正確.
C、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型,用向上排空氣法收集,圖中所示操作正確,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置與收集裝置、操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.(1)量取液體時(shí)用的儀器是量筒,讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處相平.
(2)鎂條燃燒時(shí),夾持鎂條用的儀器是坩堝鉗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在加熱高錳酸鉀抽取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中,有關(guān)“先”與“后”的說法正確的是(  )
A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.實(shí)驗(yàn)開始前,先將導(dǎo)管放入集氣瓶,再開始加熱
C.加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.掌握質(zhì)量守恒定律在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中有著重要意義.
(1)下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是D(填序號(hào)).
A.銅和稀硫酸       B.氯化鉀和水
C.鋅和氯化鎂溶液 D.過氧化氫溶液和二氧化錳
(2)圖1是在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,圖2是某反應(yīng)的微觀示意圖.
①從燃燒條件分析,圖1中固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因?yàn)闇囟任催_(dá)到紅磷的著火點(diǎn),參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8g.
②圖2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2F2+H2O=4HF+O2,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序進(jìn)行分類的是( 。
A.生理鹽水 干冰 臭氧        B.空氣 五氧化二磷 生鐵
C.冰水共存物 鐵銹 氮?dú)?nbsp;       D.加碘鹽、水、金剛石.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用托盤天平稱取10.5克某固體藥品,稱取過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏,則應(yīng)該(  )
A.增加砝碼B.增加藥品C.減少砝碼D.減少藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.A、B都是含有鉀的化合物,G和F是黑色粉末狀固體,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn).

Ⅰ.寫出A,B,C,D,E的物質(zhì)名稱:
A.氯酸鉀,B.氯化鉀,C.氧氣,D二氧化碳,E一氧化碳.
Ⅱ.寫出(1)(2)(3)(4)四個(gè)步驟的化學(xué)方程式:
(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3;
(3)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
(4)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A為天然氣的主要成分,在通常情況下,X、Y、E為氣體,Z為固態(tài)單質(zhì),B、C、D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物(部分反應(yīng)的條件未注明).

回答下列問題:
(1)寫物質(zhì)化學(xué)式:ECO;  YH2
(2)寫出C的一種用途滅火.
(3)④反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①CH4+H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CO+3H2  ②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(5)E、Y的混合物稱為“合成氣”,若用其合成C2H5OH(酒精),則反應(yīng)中E、Y的質(zhì)量比為7:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.負(fù)離子空氣凈化燈通電后,其炭纖維頭產(chǎn)生的負(fù)高壓作用于氧氣,將釋放出少量能消除室內(nèi)有害氣體、凈化空氣的臭氧(O3)等物質(zhì).下列說法正確的是( 。
A.O3是一種新型的化合物B.O3 和O2都由氧元素組成
C.O3 和O2的性質(zhì)完全相同D.O2 轉(zhuǎn)化為O3屬于物理變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案