(8分)請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點(diǎn)為 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取H2時(shí),b中應(yīng)加入 ,如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放 (填寫試劑名稱)的D裝置,如用E裝置收集H2,則氣體應(yīng)從 端通入(填“c”或“d”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料,高達(dá)產(chǎn)量的20%~40%。某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的燃燒和銹蝕進(jìn)行如下探究。
探究一:鐵絲燃燒
如圖1所示,取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴桿,點(diǎn)燃火柴桿,待快燃盡時(shí),分別插入充滿氧氣的集氣瓶中。觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒(méi)有燃燒。
(1) 集氣瓶中加入少量水的作用:________________________________________。
(2) 為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒?
。
(3) 分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因: 。
探究二:鐵粉腐蝕的條件
如圖2所示,將所有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(容積為146 mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)廣口瓶?jī)?nèi)氧氣含量幾乎為零),記錄量筒的起始和最終讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表:
序號(hào) | 樣品 | 量筒起始讀數(shù)/mL | 量筒最終讀數(shù)/mL | 所需時(shí)間/min |
① | 1.0 g鐵粉、0.2 g炭粉和10滴水 | 100 | 72 | 約120 |
② | 1.0 g鐵粉、0.2 g炭粉、10滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 約70 |
③ |
(4) 實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以________(選填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的過(guò)程。
(5) 實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶溫度上升,說(shuō)明鐵銹蝕是___________(選填“放熱”或“吸熱”)過(guò)程。
(6) 實(shí)驗(yàn)①和③是探究炭粉對(duì)鐵銹蝕速率的影響,實(shí)驗(yàn)③表格空白處樣品的組成是 和
。
(7) 該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是______%(精確到百分號(hào)前小數(shù)點(diǎn)后一位),試分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因:________
_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①圖1是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是 (11) (填名稱),檢驗(yàn)該氣體的方法是 。12) 。
②圖2實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象時(shí) (13) ,若用pH試紙檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中水的pH應(yīng) 。14) 7(填“小于”或“等于”或“大于”)。
③水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是 (15) 。
A.面粉 B.白糖 C.純堿 D.植物油 E.硝酸鉀
④高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R + 4K2O + 3O2↑,則R是 。16) (填化學(xué)式)。
⑤圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線
(I)t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為 (17) ;此溫度甲物質(zhì)的溶解度 (18) 乙
物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”)。
(II)將t1℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,能達(dá)到目的的有 (19) (填序號(hào))。
A.升溫 B.降溫 C.加溶質(zhì)丙 D.與t1℃時(shí)丙的飽和溶液混合
(III)t2℃時(shí),100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含甲 (20) g(精確至0.1g)。
(IV)當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正
確的是 (21) (填序號(hào))。
A.都是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:甲>乙
C.溶液質(zhì)量:甲<乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作都正確的是
選 項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作方法 |
A | CaO(CaCO3) | 足量的水 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
B | N2(O2) | 木炭 | 通過(guò)灼熱的木炭 |
C | NaCl(NaOH) | 過(guò)量稀鹽酸 | 溶解、蒸發(fā) |
D | MnO2(KCl) | 水 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中處處有化學(xué),下列說(shuō)法或做法不正確的是
A.魚骨粉主要成份是CaCO3可用于補(bǔ)鈣
B.用NaOH可改良酸性土壤
C.NaHCO3可用于治療胃酸過(guò)多癥
D.用汽油可洗去衣服上的油污
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷卷(解析版) 題型:選擇題
霧霾嚴(yán)重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了下圖所示實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是
A.試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2
B.沉淀D的化學(xué)式為BaCO3
C.試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4
D.該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市紀(jì)中三鑫九年級(jí)4月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列無(wú)色溶液中能大量共存的是
A、FeCl2、Na2SO4、HCl B、KOH、NaCl、NaNO3
C、(NH4)2SO4、NaNO3、K2CO3 D、NaHCO3 、KNO3、HCl
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