18.下列是有關(guān)木炭的敘述:
①木炭是灰黑色多孔性固體;、谀咎磕苋紵; ③在我們國家南方某些地方冬天④有時用木炭來吸暖;       ⑤將木炭粉碎;  ⑥木炭可制成黑火藥;⑦取一塊木炭點(diǎn)燃;木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,⑧發(fā)出白光.
請根據(jù)以上敘述回答下列問題,將標(biāo)號填寫在空白處:
(1)屬于物理性質(zhì)的是①,屬于化學(xué)性質(zhì)的是②;
(2)屬于物理變化的是⑤,屬于化學(xué)變化的是⑦;
(3)屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是⑧,屬于化學(xué)反應(yīng)條件的是⑥;
(4)屬于用途的是④.

分析 可以從物質(zhì)的兩種變化與兩種性質(zhì)的概念方面進(jìn)行分析,①木炭是黑色固體,屬于物理性質(zhì),②木炭能燃燒,屬于化學(xué)性質(zhì),③用木炭取暖屬于物質(zhì)的用途,④木炭研碎屬于物理變化,⑤木炭制成黑火藥屬于物質(zhì)的用途,⑥取一塊木炭點(diǎn)燃屬于反應(yīng)的條件,⑦木炭在氧氣中燃燒屬于化學(xué)變化,⑧發(fā)出白光屬于反應(yīng)的現(xiàn)象.

解答 解:(1)①木炭是黑色固體,屬于物理性質(zhì),②木炭能燃燒,屬于化學(xué)性質(zhì),故填:①,②;
(2)⑤木炭研碎屬于物理變化,⑦木炭在氧氣中燃燒屬于化學(xué)變化,故填:⑤,⑦;
(3)③發(fā)出白光屬于反應(yīng)現(xiàn)象,⑥取一塊木炭點(diǎn)燃屬于反應(yīng)條件,故填:⑧,⑥;
(4)④有時用木炭來吸暖屬于物質(zhì)的用途,故選:④.
故答案為:(1)①;②;(2)⑤;⑦;(3)⑧;⑥;(4)④

點(diǎn)評 本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)、用途以及化學(xué)變化和物理變化等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

8.根據(jù)從草木灰中提取鉀鹽的實(shí)驗,填寫下列空白:
(1)此實(shí)驗操作順序如下:①稱量樣品,②溶解、沉降,③過濾,④加熱蒸發(fā),⑤冷卻、結(jié)晶.
(2)用托盤天平(指針向上的)稱量樣品時,若指針偏向右邊,則表示B(填下列正確選項的代碼).
A.左盤輕,砝碼重 B.左盤重,樣品輕C.右盤重,砝碼輕  D.右盤輕,樣品重
(3)在進(jìn)行第③步操作時,有時可能要重復(fù)進(jìn)行,這是由于濾液仍渾濁.
(4)在進(jìn)行第④步操作時,要用玻璃棒不斷小心地攪動液體,目的是防止液體飛濺.
(5)所得產(chǎn)物中主要的鉀鹽有氯化鉀(或KCl)、碳酸鉀(或K2CO3)、硫酸鉀(或K2SO4)等(填化學(xué)式或名稱)
(6)將制得的少量晶體放入試管,加蒸餾水溶解并把溶液分成三份,分裝在三支試管中.
①在第一支試管中加入稀鹽酸,可觀察到有氣泡生成,證明溶液中有CO32-離子.
②在第二支試管中加入足量稀鹽酸,再加入BaCl2溶液,可觀察到有白色沉淀生成,證明溶液中有SO42-離子.
③在第三支試管中加入足量的稀硝酸后,再加入AgNO3溶液,可觀察到有白色沉淀生成,證明溶液中有Cl-離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

9.某同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗裝置,用來驗證碳的還原性,請分析并回答:
(1)證明碳具有還原性的實(shí)驗現(xiàn)象是試管內(nèi)黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁
(2)實(shí)驗中石灰水必須用新配制的,原因是(用化學(xué)方程式表示)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)酒精燈加銅網(wǎng)罩的作用是使酒精燈火焰更加集中,提高溫度.
(4)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是開始排出的是試管中的空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用化學(xué)用語(即化學(xué)符號)表示
(1)氧單質(zhì)O2(合理即可)
(2)一個氯離子Cl-
(3)兩個硫原子2S
(4)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在使用酒精燈的過程中,下列做法中正確的是(  )
A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精
B.熄滅酒精燈時,用嘴吹滅
C.酒精燈內(nèi)酒精不超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$
D.給物質(zhì)加熱時,用酒精燈內(nèi)焰加熱的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)物質(zhì)在常溫常壓下顏色和狀態(tài)描述錯誤的是( 。
A.硫:淡黃色固體B.高錳酸鉀:黑色固體
C.過氧化氫:無色液體D.四氧化三鐵:黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用質(zhì)量守恒定律解釋下面現(xiàn)象:氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物m克加熱后不久,剩n克固體殘留物,m與n的關(guān)系是m>n(m≥n,m≤n,m>n,m<n=,簡單解釋原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

7.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.請你參與探究:蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?
【提出問題】蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
【提出假設(shè)】A、白煙是燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳;
B、白煙是燃燒時生成的水蒸氣;
C、白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體.
【實(shí)驗探究】
(1)吹滅蠟燭,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是驗證假設(shè)A(填序號),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,原因是剛熄滅的蠟燭周圍尚有殘存的二氧化碳.
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水.
(3)吹滅蠟燭,立即用然著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)C(填序號)提供了證據(jù).同時可排除假設(shè),因為二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

8.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在回收廢舊電池的同時,開展了如下的實(shí)驗探究.
【查閱資料】廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水.
【實(shí)驗1】廢干電池的拆卸與處理
(1)興趣小組同學(xué)將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈,備用.
(2)將銅帽放入鹽酸中,除去銹污,沖洗備用.
【實(shí)驗2】檢驗廢干電池筒內(nèi)黑色固體中MnO2的存在
興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗:

(1)操作②中過玻璃棒的作用是引流.
(2)引流.操作③灼燒黑色濾渣時,會產(chǎn)生一種氣體能使澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)操作④試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃,該氣體為O2
(4)由此得出結(jié)論:濾渣中黑色固體化學(xué)式為MnO2和和C.
【實(shí)驗3】利用回收鋅皮制取氫氣及相關(guān)探究
(1)用鋅皮和稀硫酸制取氫氣.用適當(dāng)?shù)陌l(fā)生裝置,采用排水法收集并測定氫氣的體積(如圖2),氣體從裝置A導(dǎo)管口b(填“a”或“b”) 進(jìn),選用儀器B測量排出水的體積,儀器B名稱是量筒.
(2)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素.反應(yīng)過程中用前10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢.控制其他條件相同,進(jìn)行下表4組實(shí)驗,獲得數(shù)據(jù)如下.
實(shí)驗編號試劑前10 min內(nèi)產(chǎn)生的
氫氣體積(mL)
鋅的純度稀硫酸的體積和濃度
a純鋅30 mL 30%564.3
b含雜質(zhì)的鋅30 mL 30%634.7
c純鋅30 mL 20%449.3
d純鋅40 mL 30%602.8
[數(shù)據(jù)分析]
①比較實(shí)驗a和實(shí)驗b得到的結(jié)論是:與同體積同濃度的稀硫酸反應(yīng),含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率大.
②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗a和c(填實(shí)驗編號).
③探究影響該反應(yīng)快慢的因素,還需控制的條件是:溫度(或鋅粒形狀大小)(舉一例即可).
【實(shí)驗4】探究經(jīng)處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的催化作用
(1)把干燥純凈的24.5g氯酸鉀和5.5g二氧化錳混勻、裝入大試管中,加熱.
(2)待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱量,得到20.4g殘留固體.
(3)再將殘留固體經(jīng)溶解、過濾、洗滌、干燥、稱量,得到5.5g黑色固體.
[數(shù)據(jù)分析]
①該實(shí)驗說明:二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后,質(zhì)量不變.
②完全反應(yīng)后制得氧氣的質(zhì)量是9.6g.(提示:已知所有化學(xué)反應(yīng)遵循如下規(guī)律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各生成物的質(zhì)量總和)
[實(shí)驗反思]
要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,還要做一個對比實(shí)驗:將等質(zhì)量的2份氯酸鉀粉末,其中一份加入少量的上述實(shí)驗所得二氧化錳混勻、裝入試管,另一份裝入另一試管,加熱,比較產(chǎn)生氧氣速率的大小.

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同步練習(xí)冊答案