(9分)幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后,他們發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在。該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?

【提出猜想】

小玉同學(xué):木炭。          小蘭同學(xué):氧化銅。        小華同學(xué):              。

【查閱資料】

(5)木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng);Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金屬氧化物能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水。如:MgO+H2SO4==MgSO4+H2O。

(6)硫酸銅溶液呈藍(lán)色

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

方案一:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象。

方案二:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。

他們對“方案一”進(jìn)行了分析討論,達(dá)成了共識:若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在,證明    同學(xué)的猜想正確。若試管中溶液呈藍(lán)色、無黑色固體,證明        同學(xué)的猜想正確。若出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                    ,證明小華同學(xué)的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。

他們按照“方案二”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,記錄如下:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失

該黑色固體是           。   

反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                           

 

 

【答案】

【提出猜想】小華同學(xué): 木炭和氧化銅。

2、 小玉;  小蘭。 試管中溶液呈藍(lán)色,還有黑色固體存在,

化學(xué)方程式為  CuO+H2SO4====CuSO4+ H2O。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失

該黑色固體是   木炭       。   

反應(yīng)的化學(xué)方程式是      C+O2CO2                                 

【解析】

試題分析:【提出猜想】小華同學(xué): 木炭和氧化銅。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在,證明小玉同學(xué)的猜想正確。若試管中溶液呈藍(lán)色、無黑色固體,證明小蘭同學(xué)的猜想正確。若出現(xiàn)的現(xiàn)象是試管中溶液呈藍(lán)色,還有黑色固體存在,證明小華同學(xué)的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+ H2O。

取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失

該黑色固體是木炭。   

反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+O2CO2                   

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究;化學(xué)方程式的書寫;氧化銅、木炭的性質(zhì)。

點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)探究不是胡亂實(shí)驗(yàn),要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)合理猜想,科學(xué)實(shí)驗(yàn),進(jìn)而得出科學(xué)的結(jié)論;書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號。氧化銅是金屬氧化物,能與酸反應(yīng)生成鹽和水。硫酸銅溶液是藍(lán)色的。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后,他們發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在.該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?
【提出猜想】
小玉同學(xué):木炭.
小蘭同學(xué):氧化銅.
小華同學(xué):木炭和氧化銅.
【查閱資料】
木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng);Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金屬氧化物能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
方案一:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象.
方案二:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象.
他們對“方案一”進(jìn)行了分析討論,達(dá)成了共識:若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在,證明
 
  同學(xué)的猜想正確.若試管中溶液呈藍(lán)色、無黑色固體,證明
 
同學(xué)的猜想正確.若出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,證明小華同學(xué)的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

他們按照“方案二”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失 該黑色固體是
 

反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后,他們發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在.該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?
提出猜想:小玉同學(xué):木炭.           小蘭同學(xué):氧化銅.         小華同學(xué):
木炭和氧化銅
木炭和氧化銅

查閱資料:
(1)木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng);Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金屬氧化物能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水.如:MgO+H2SO4═MgSO4+H2O.
(2)硫酸銅溶液呈藍(lán)色
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):方案一:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象.
方案二:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象.
他們對“方案一”進(jìn)行了分析討論,達(dá)成了共識:若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在,證明
小玉
小玉
同學(xué)的猜想正確.若試管中溶液呈藍(lán)色、無黑色固體,證明
小蘭
小蘭
同學(xué)的猜想正確.若出現(xiàn)的現(xiàn)象是
試管中溶液呈藍(lán)色,還有黑色固體存在
試管中溶液呈藍(lán)色,還有黑色固體存在
,證明小華同學(xué)的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
.他們按照“方案二”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失 該黑色固體是.
反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆廣東省佛山市南海區(qū)鹽步中學(xué)九年級第14周測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(9分)幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后,他們發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在。該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?
【提出猜想】
小玉同學(xué):木炭。          小蘭同學(xué):氧化銅。        小華同學(xué):              。
【查閱資料】
(5)木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng);Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金屬氧化物能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水。如:MgO+H2SO4==MgSO4+H2O。
(6)硫酸銅溶液呈藍(lán)色
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
方案一:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象。
方案二:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。
他們對“方案一”進(jìn)行了分析討論,達(dá)成了共識:若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在,證明    同學(xué)的猜想正確。若試管中溶液呈藍(lán)色、無黑色固體,證明        同學(xué)的猜想正確。若出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                    ,證明小華同學(xué)的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  
他們按照“方案二”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,記錄如下:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失
該黑色固體是           。   
反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                           
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后,他們發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在.該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?
提出猜想:小玉同學(xué):木炭.      小蘭同學(xué):氧化銅.     小華同學(xué):________.
查閱資料:
(1)木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng);Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金屬氧化物能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水.如:MgO+H2SO4═MgSO4+H2O.
(2)硫酸銅溶液呈藍(lán)色
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):方案一:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象.
方案二:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象.
他們對“方案一”進(jìn)行了分析討論,達(dá)成了共識:若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在,證明________同學(xué)的猜想正確.若試管中溶液呈藍(lán)色、無黑色固體,證明________同學(xué)的猜想正確.若出現(xiàn)的現(xiàn)象是________,證明小華同學(xué)的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.他們按照“方案二”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失該黑色固體是.
反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后,他們發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在.該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?
提出猜想:小玉同學(xué):木炭.           小蘭同學(xué):氧化銅.         小華同學(xué):______.
查閱資料:
(1)木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng);Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金屬氧化物能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水.如:MgO+H2SO4═MgSO4+H2O.
(2)硫酸銅溶液呈藍(lán)色
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):方案一:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象.
方案二:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象.
他們對“方案一”進(jìn)行了分析討論,達(dá)成了共識:若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在,證明______同學(xué)的猜想正確.若試管中溶液呈藍(lán)色、無黑色固體,證明______同學(xué)的猜想正確.若出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,證明小華同學(xué)的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.他們按照“方案二”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失 該黑色固體是.
反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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