下列說法中，不正確的是


  1. A.
    用化學(xué)物質(zhì)可以消除汽車排放的有害尾氣
  2. B.
    用化學(xué)手段檢測(cè)和監(jiān)控城市空氣污染狀況
  3. C.
    用化學(xué)方法可以進(jìn)行生活垃圾的無害化、清潔化處理
  4. D.
    用化學(xué)反應(yīng)使海水變成石油，從而解決能源緊張的矛盾
D
試題分析：化學(xué)與生活、生產(chǎn)、交通、醫(yī)療保健、環(huán)境等方面有著密切的聯(lián)系，也就是說化學(xué)在生活、生產(chǎn)等多方面有著重要的用途。A．用化學(xué)物質(zhì)可以消除汽車排放的有害尾氣，正確；B．用化學(xué)手段檢測(cè)和監(jiān)控城市空氣污染狀況，正確；C．用化學(xué)方法可以進(jìn)行生活垃圾的無害化、清潔化處理，正確；D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不發(fā)生變化，故海水變石油是不可能的，錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn):本題考查化學(xué)的用途點(diǎn)評(píng)：對(duì)化學(xué)的用途要有個(gè)大致的了解，熟記與生活、生產(chǎn)等方面聯(lián)系密切的相關(guān)化學(xué)知識(shí)，特別是一些典型的關(guān)鍵的事例，要將其與相關(guān)知識(shí)關(guān)聯(lián)起來理解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?歷城區(qū)一模）生活、生產(chǎn)中處處離不開化學(xué)知識(shí)，下列說法中，不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?歷下區(qū)一模）2012年4月8日，衛(wèi)生部擬撤銷2，4-二氯苯氧乙酸等38種食品添加劑，包括茶黃色素、茶綠色素、柑桔黃、黑加侖紅等冰激凌著色劑，從此五顏六色的冰激凌顏色可能要變單調(diào)了．其中，2，4-二氯苯氧乙酸的化學(xué)式為C8H6Cl2O3，試根據(jù)要求回答下列問題：
（1）該物質(zhì)屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．
（2）在該物質(zhì)的一個(gè)分子中，H、O兩種原子的個(gè)數(shù)比為
2：1
2：1
（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）該物質(zhì)中C、O兩種元素的質(zhì)量比為
2：1
2：1
（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（4）下列說法中，不正確的是
①
①
（填寫選項(xiàng)的序號(hào)）．
①禁止在食品中使用任何添加劑   ②相關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)控食品添加劑的使用  ③長(zhǎng)期食用含有著色劑的食品對(duì)健康有一定影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列說法中，不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說法中，不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?市中區(qū)二模）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．根據(jù)圖示判斷，下列說法中，不正確的是（　　）

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