Question

將下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)所驗(yàn)證或探究的目的填寫在橫線上，并回答相關(guān)問題．
______．______．
　　　　 A　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B
______．______．
　　　 C　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D
（1）在實(shí)驗(yàn)A中使用的計(jì)量?jī)x器是______（填儀器的名稱，下同）．
在上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中有三個(gè)實(shí)驗(yàn)都使用了的同一種儀器是______．
（2）在實(shí)驗(yàn)D中觀察到的現(xiàn)象是 （燒杯中）下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅．在實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)C中觀察到的相同現(xiàn)象是______，在實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

Answer 1

解：讀圖可知這四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別為：
A、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；
B、探究分子的運(yùn)動(dòng)（或驗(yàn)證分子是不斷運(yùn)動(dòng)的）；
C、探究空氣的組成（或驗(yàn)證空氣中氧氣約占的體積）；
D、探究（或驗(yàn)證）二氧化碳的性質(zhì)．
（1）實(shí)驗(yàn)A中的計(jì)量?jī)x器是（托盤）天平，后三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都有儀器燒杯；
（2）因?yàn)槎�氧化碳密度大于空氣，不燃燒且不支持燃燒所以（燒杯中）下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅．
A中白磷和C中的紅磷都發(fā)生燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，反應(yīng)原理為4P+5O₂2P₂O₅．
分析：由圖示可知這四個(gè)實(shí)驗(yàn)直接來自課本實(shí)驗(yàn)，分別是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律、探究分子的運(yùn)動(dòng)、探究空氣的組成、探究二氧化碳的性質(zhì)．通過分析比較考查實(shí)驗(yàn)儀器，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)原理．
點(diǎn)評(píng)：該題將初中化學(xué)中四個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)放到一塊加以分析比較，有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握其原理，是一種復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)題的好方法．