2004年5月,某市發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽,有咸味,加熱會分解,放出有臭味的氣體.請閱讀右表信息,判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯誤的是
加入試劑反應(yīng)現(xiàn)象
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體
跟硝酸銀溶液作用生成淺黃色沉淀


  1. A.
    滴加稀鹽酸
  2. B.
    滴加硝酸銀溶液
  3. C.
    品嘗味道
  4. D.
    加熱
C
分析:A、根據(jù)亞硝酸鈉與鹽酸作用放出紅棕色的氣體的性質(zhì)判斷.
B、根據(jù)的性質(zhì)判斷.
C、根據(jù)亞硝酸鈉的毒性判斷.
D、根據(jù)亞硝酸鈉加熱會分解放出有臭味的氣體的性質(zhì)判斷.
解答:A、亞硝酸鈉與鹽酸作用放出紅棕色的二氧化氮氣體,而氯化鈉與鹽酸不反應(yīng),所以正確.
B、亞硝酸鈉與硝酸銀溶液作用生成淺黃色沉淀,而氯化鈉與硝酸銀溶液作用生成白色的氯化銀沉淀,所以正確.
C、亞硝酸鈉有毒,可使血液中的低鐵血紅蛋白氧化成高鐵血紅蛋白,失去運輸氧的能力而引起組織缺氧性損害,不能品嘗,所以錯誤.
D、亞硝酸鈉加熱會分解放出有臭味的氣體,而氯化鈉性質(zhì)穩(wěn)定,受熱不易分解,所以正確.
故選C.
點評:物質(zhì)的鑒別是初中化學(xué)的難重點,也是中考的熱點之一,了解物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),能運用比較法發(fā)現(xiàn)和利用物質(zhì)間的性質(zhì)差別是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、2004年5月,某市發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件,亞硝酸鈉外觀酷似食鹽,有咸味,加熱會分解,放出有臭味的氣體,請結(jié)合下表信息判斷,下列區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法中,錯誤的是( 。
亞硝酸鈉(NaNO2 氯化鈉 (NaCl)
跟稀鹽酸作用 放出紅棕色的氣體    無反應(yīng)
跟硝酸銀
溶液作用
生成淺黃色沉淀    生成白
色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

7、2004年5月,某市發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽,有咸味,加熱會分解,放出有臭味的氣體.請閱讀右表信息,判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯誤的是( 。
加入試劑 反應(yīng)現(xiàn)象
跟稀鹽酸作用 放出紅棕色的氣體
跟硝酸銀溶液作用 生成淺黃色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、2004年5月,某市發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽,有咸味,加熱會分解,放出有臭味的氣體.請結(jié)合下表信息,判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯誤的是( 。
亞硝酸鈉(NaNO2 氯化鈉 (NaCl)
跟稀鹽酸作用 放出紅棕色的氣體    無反應(yīng)
跟硝酸銀
溶液作用
生成淺黃色沉淀    生成白
色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年廣東省湛江二中九年級(上)月考化學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

2004年5月,某市發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件,亞硝酸鈉外觀酷似食鹽,有咸味,加熱會分解,放出有臭味的氣體,請結(jié)合下表信息判斷,下列區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法中,錯誤的是( )
亞硝酸鈉(NaNO2氯化鈉 (NaCl)
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體   無反應(yīng)
跟硝酸銀
溶液作用
生成淺黃色沉淀   生成白
色沉淀

A.滴加稀鹽酸
B.加熱
C.滴加硝酸銀溶液
D.加水溶解

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年黑龍江省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2004年5月,某市發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽,有咸味,加熱會分解,放出有臭味的氣體.請結(jié)合下表信息,判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯誤的是( )
亞硝酸鈉(NaNO2氯化鈉 (NaCl)
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體   無反應(yīng)
跟硝酸銀
溶液作用
生成淺黃色沉淀   生成白
色沉淀

A.滴加稀鹽酸
B.加熱?
C.品嘗味道
D.滴加硝酸銀溶液?

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