【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):① 。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)類(lèi)型是 。收集氧氣可選用E裝置,理由是 ,若收集時(shí)水槽中的水成紫紅色,可能的原因是 ,收集完氣體后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是 (填序號(hào))。
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
(3)做“鐵絲在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止集氣瓶底炸裂,實(shí)驗(yàn)前常采取的措施是 ,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,若使用裝置F收集氨氣,則氣體應(yīng)從 端(填a或b)通入。
【答案】(1)①試管。
(2)A,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng)。
氧氣不易溶于水,試管口未放一團(tuán)棉花,BD。
(3)集氣瓶底預(yù)先放少量水(或鋪一層細(xì)沙),3Fe+2O2Fe3O4。
(4)A、a。
【解析】
試題分析:(1)①由圖可得為試管;(2)為固體需加熱型,選A;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;一種物質(zhì)生成三種,屬于分解反應(yīng);氧氣不易溶于水,可用E排水法收集;說(shuō)明有高錳酸鉀通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽,那么試管口未加塞棉花過(guò)濾;即混有了其他氣體即空氣,B未將空氣排干凈,D收集了初始排出的氣體-容器內(nèi)的空氣,都會(huì)使氧氣不純;(3)為防止高溫熔物濺落燙破瓶底,可預(yù)留水冷卻或直接鋪細(xì)沙;鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵;(4)為固體需加熱型,選A;氨氣密度比空氣小,從a進(jìn),空氣從b排出。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 碳酸鈉NaCO3 B. 氫氧化鈉Na(OH)2
C. 氧化鎂MgO2 D. 硫酸鋁Al2(SO4)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室分準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備室中有藥品柜和儀器柜,藥品和儀器均有規(guī)則的排放其中。
(1)、實(shí)驗(yàn)中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中,并貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上通常有物質(zhì)的名稱(chēng)和化學(xué)式等信息。請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖,然后回答問(wèn)題。
①B標(biāo)簽上填寫(xiě)相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為 ;
②B標(biāo)簽表示的藥品鋅粒應(yīng)盛放在 (填字母編號(hào)) 瓶?jī)?nèi);
③D裝置的名稱(chēng) 。其中的膠頭滴管只能用于吸取該試劑瓶?jī)?nèi)的液體,用好后不需要清洗,立即蓋好放回原來(lái)位置。
(2)、貼好標(biāo)簽的試劑瓶在排放時(shí)應(yīng)注意藥品的分類(lèi),這就要求我們掌握基本的物質(zhì)分類(lèi)方法。①空氣,②二氧化碳, ③水, ④液態(tài)氧,⑤碳酸鈣。請(qǐng)將上述這五種物質(zhì)填到相符合的空格中。(填序號(hào))
其中屬于混合物的是 ;屬于單質(zhì)的是 ;
屬于氧化物的是 ;含有氧分子的是 ;
(3)、水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類(lèi)最寶貴的自然資源。做為中學(xué)生我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)水、愛(ài)護(hù)水。下面是有關(guān)水的兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:通電一段時(shí)間后,與電源負(fù)極相接的管中產(chǎn)生的氣體是______(填化學(xué)式),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________
圖2中活性炭的作用是_______________、______________。若想檢驗(yàn)凈化后的水是否為硬水,可以選擇_______________試劑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少,會(huì)直接影響人體的健康。下列人體所缺元素與健康關(guān)系表述錯(cuò)誤的是
A. 缺鐵會(huì)引起貧血 B. 缺碘會(huì)引起齲齒
C. 缺鈣會(huì)引起老年人骨質(zhì)疏松 D. 缺鋅會(huì)引起發(fā)育不良、智力低下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作為標(biāo)準(zhǔn)的碳原子質(zhì)量為1.993×10-26Kg,24克鎂中含有原子個(gè)數(shù)約為
A. 6.02×1024 B. 6.02×1023 C. 2×6.02×1023 D. 2×6.02×1024
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定元素種類(lèi)的是:
A. 原子的最外層電子數(shù) B. 原子的核電荷數(shù)
C. 原子的核外電子數(shù) D. 原子的相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是由氫、鈉、硫、氯4種元素所形成的5種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)上述示意圖中的元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同。
(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是 。(填離子符號(hào))
(3)若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學(xué)變化中容易 (填“得”或“失”)電子形成化合物,此時(shí)該元素的化合價(jià)為 。
(4)寫(xiě)出B與E組成的化合物的化學(xué)式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)曾經(jīng)發(fā)生的毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的.三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6,是一種重要的化工原料.
(1)每個(gè)三聚氰胺分子由__________個(gè)原子構(gòu)成.
(2)三聚氰胺由__________種元素組成,各種元素的質(zhì)量比為_____ _____.
(3)求三聚氰胺中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).
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