小林和小明在實驗室用右圖裝置做CaCO3受熱分解的實驗.加熱一段時間后,兩人對試管內(nèi)剩余固體成分進行探究.請你參與探究.
【提出問題】加熱CaCO3后殘留固體成分是什么?
【作出猜想】猜想1:CaCO3完全分解,固體成分為 ;
猜想2:CaCO3未完全分解,固體成分為 ;
猜想3:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3.
【實驗與事實】(1)小林取少量殘留物固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無酚酞試液,溶液變紅.
(2)小明取少量殘留固體于試管中,先加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅.接著加過時稀鹽酸,有氣泡生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
反應(yīng)過程中固體逐漸消失,你認為還應(yīng)該看到的現(xiàn)象是:
【結(jié)論與交流】小林認為猜想1成立,他的結(jié)論是 (填“合理”或“不合理”)的.你認為猜想 成立.
【拓展與遷移】若給上圖實驗裝置增加下列儀器中的 (填序號),就可以直接根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解.
【考點】實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常見氣體的檢驗與除雜方法;證明碳酸鹽;鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】實驗方法和過程的探究;科學(xué)探究.
【分析】高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳;
氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
氯化鈣溶液顯中性,不能使酚酞試液變色;
稀鹽酸顯酸性,不能使酚酞試液變色;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
【解答】解:【作出猜想】
猜想1:CaCO3完全分解,固體成分為CaO;
猜想2:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO和CaCO3;
猜想3:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3.
故填:CaO;CaO和CaCO3.
【實驗與事實】
小明取少量殘留固體于試管中,先加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,接著加過量稀鹽酸,有氣泡生成,說明碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
反應(yīng)過程中固體逐漸消失,溶液變成酸性,還應(yīng)該看到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;溶液由紅色變?yōu)闊o色.
【結(jié)論與交流】
小林認為猜想1成立,他的結(jié)論是不合理的,這是因為碳酸鈣沒有完全分解,因此猜想2成立.
故填:不合理;2.
【拓展與遷移】
因為碳酸鈣分解生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,因此若給上圖實驗裝置增加下列儀器中的①③,就可以直接根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解.
故填:①③.
【點評】實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知金屬M(只有一種化合價),氧化物的化學(xué)式為M2O3,則它的氯化物的化學(xué)式為( )
A.MCl3 B.MCl2 C.M2Cl3 D.MCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的溶解度曲線,溫度為t℃時,將等質(zhì)量甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別加到100g水中,充分攪拌后只得到一種飽和溶液,該飽和溶液中的溶質(zhì)是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎂、鐵、鋁在日常生活中都有較廣泛的用途.如:
(1)鎂在空氣中燃燒時,能發(fā)出耀眼的白光,可用來制造鎂閃光燈,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)類型為 .
(2)市場上出售的補血麥片中常含有微量顆粒細小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵,起到補血的作用,寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)鋁制容器不能盛放波爾多液(主要成分是硫酸銅),其原因是(用化學(xué)方程式表示) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對右圖實驗的分析說明不正確是( 。
A.該實驗說明一氧化碳具有還原性
B.該實驗說明生成物二氧化碳的密度比空氣大
C.該實驗說明一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)需要加熱
D.該實驗可以防止一氧化碳污染空氣,同時充分利用能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1
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